醫患溝通 (第3版) 尹梅唐宏宇 9787117361835 【台灣高等教育出版社】

Name: 醫患溝通 (第3版) 尹梅 唐宏宇 9787117361835 【台灣高等教育出版社】
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書名：醫患溝通 (第3版)
ISBN：9787117361835
出版社：人民衛生
著編譯者：尹梅唐宏宇
頁數：188
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1689215
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內容簡介

《醫患溝通》教材以臨床問題為導向，重點介紹醫患溝通的理論、能力培養、技能提升等知識體系。教材共計10章，分為總論、分論兩部分，其中總論4章，分論6章。總論包括緒論、醫患溝通的理論基礎、醫患溝通的基本技能、醫患溝通能力的培養與評估。重點突出醫患溝通的共性問題。分論包括醫方主體的溝通，醫療機構內的醫患溝通、公共衛生服務的醫患溝通、特殊人群的溝通、醫學研究中的溝通、醫患衝突的溝通。重點突出醫患溝通的個性問題。與傳統教材相比，新版《醫患溝通》在以下方面進行了更新修訂：改寫了第1章緒論、第2章醫患溝通的理論基礎、第10章醫患衝突中的溝通的相關內容；加強了第3章醫患溝通基本技能醫、第4章患溝通能力的培養與評估的相關內容；整合了第6章醫院診療的醫患溝通的內容；調整了第7章特殊人群的溝通內容；新增第5章醫方主體的溝通；對第9章公共衛生服務的溝通、第10章醫學研究中的溝通進行了補充完善；刪除了舊版第2章人與醫學、第7章內科醫患溝通、第11章中醫科醫患溝通、第13章護患溝通的內容。

作者簡介

唐宏宇，醫學碩士、主任醫師。現任中國醫師協會精神科醫師分會名譽會長。 1987年畢業於湖南醫學院醫療系，開始從事精神科臨床與教學工作。1992年獲得北京醫科大學精神病學碩士學位，后在澳大利亞墨爾本大學和美國哈佛大學進修和訪問學者。在精神障礙的臨床診治、精神疾病司法鑒定、精神醫學倫理與法律諮詢、精神病學教學與培訓方面具有豐富經驗。以第一作者和通信作者發表論文30餘篇，主編(譯)精神病學教材和專著5部，參編30餘部。 2003年開始參与精神科住院醫師規範化培訓體系建設，2010年起擔任精神科住院醫師規範化培訓細則、培訓基地標準、結業考核方案的制(修)訂專家組負責人和執筆人。

第一章緒論
第一節醫患溝通概述
一、溝通與醫患溝通
二、醫患溝通的學科性質與特點
第二節醫患溝通的基本原則
一、平等與尊重原則
二、理解與寬容原則
三、依法與知情同意原則
四、目標明確與區分對象原則
第三節醫患溝通的內容和方法
一、醫患溝通的內容
二、醫患溝通的方法
第四節醫患溝通的影響因素
一、患者因素對醫患溝通的影響
二、醫者因素對醫患溝通的影響
三、醫療環境因素對醫患溝通的影響
四、社會和制度因素對醫患溝通的影響
第二章醫患溝通的理論基礎
第一節醫患溝通的倫理學基礎
一、倫理學的一般概述
二、倫理道德在醫患溝通中的地位和作用
三、醫患溝通的倫理原則
第二節醫患溝通的法學基礎
一、法的一般概述
二、醫療法律關係
三、醫患雙方的權利和義務
四、醫療法律與醫患溝通
第三節醫患溝通的心理學基礎
一、心理學相關概念
二、患者的心理特徵和心理需求
三、醫者的心理特徵和心理需求
四、影響醫患溝通的心理學因素
第四節醫患溝通的社會學基礎
一、社會學相關概念
二、醫患溝通的社會學理論
三、影響醫患溝通的社會學因素
第三章醫患溝通基本技能
第一節醫患溝通的策略
一、建立相互信任的合作關係
二、善用共情
三、主動傾聽
第二節非語言溝通技能
一、非語言溝通的重要性
二、非語言溝通的種類
三、非語言溝通的方法
第三節語言溝通技能
一、一般性談話技能
二、解釋技能
三、提問技能
第四節醫患溝通的通用步驟
一、溝通早期
二、溝通中期
三、溝通後期
第五節醫患溝通的內容
一、病史採集
二、解釋病情
三、共同決策
四、告知壞消息
第四章醫患溝通能力的培養與評估
第一節學習醫患溝通的意義
一、滿足醫學實踐需求
二、契合醫學教育目標
第二節醫患溝通的學習方法
一、明確學習目標和任務
二、醫患溝通理論學習方法
三、醫患溝通技能學習方法
第三節醫患溝通技能評價
一、醫患溝通技能評價概述
二、醫患溝通技能評價方法
三、正確理解醫患溝通技能評價結果
第五章醫方主體的溝通
第一節醫方主體概述
一、醫方主體的概念
二、醫方主體的分類
三、醫方主體的生態
第二節醫方主體內部的個體自我溝通
一、醫務人員自我溝通的概念
二、醫務人員自我溝通的目的
三、醫務人員自我溝通的影響因素
四、醫務人員自我溝通的策略
第三節醫方主體內部的團隊溝通
一、醫療團隊溝通的概念
二、醫療團隊溝通的目的
三、醫療團隊溝通存在的問題
四、醫療團隊溝通的策略
第四節醫方主體與社會的溝通
一、醫療機構與社會溝通概述
二、醫療機構與社會溝通的目的
三、醫療機構與社會溝通的策略
第六章醫院診療的醫患溝通
第一節門診醫患溝通
一、門診患者特徵及門診工作特點
二、門診醫患溝通的方法與技巧
第二節急診醫患溝通
一、急診患者特徵及急診工作特點
二、急診醫患溝通的方法與技巧
第三節住院患者的醫患溝通
一、住院患者特徵及住院工作特點
二、住院各環節的醫患溝通方法與技巧
第七章特殊人群的溝通
第一節孕產婦的溝通
一、孕產婦的身心特點
二、孕產婦溝通中的常見問題
三、醫患溝通策略在孕產婦溝通中的應用
第二節兒科醫患溝通
一、兒科醫患溝通的特徵
二、兒科患者溝通中的常見問題
三、醫患溝通策略在兒科醫患溝通中的應用
第三節老年患者的溝通
一、老年患者的身心特點
二、引起老年患者溝通障礙的常見因素
三、溝通策略在老年患者溝通中的應用
第四節危重症患者的溝通
一、危重症患者的身心特點
二、危重症患者溝通中的常見問題
三、醫患溝通策略在危重症患者溝通中的應用
第五節精神障礙患者的溝通
一、精神障礙患者的身心特點
二、精神障礙患者溝通中的常見問題
三、溝通策略在精神障礙患者溝通中的應用
第六節傳染病患者的溝通
一、傳染病患者的身心特點
二、傳染病患者溝通中的常見問題
三、溝通策略在傳染病患者溝通中的應用
第七節腫瘤患者的溝通
一、腫瘤患者的身心特點
二、腫瘤患者溝通中的常見問題
三、醫患溝通策略在腫瘤患者溝通中的應用
第八章醫患衝突中的溝通
第一節醫患衝突概述
一、醫患衝突的概念及特徵
二、醫患衝突的分類
三、醫患衝突的成因
第二節應對衝突的溝通技巧
一、應對衝突的溝通原則
二、應對衝突的溝通方式
三、應對衝突
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