全面發展視域下的高原運動教育研究 張李強 9787306080172 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：中山大學
物品所在地：中國大陸
原出版社：中山大學
NT$267
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202409*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：全面發展視域下的高原運動教育研究 ISBN：9787306080172 出版社：中山大學 著編譯者：張李強 頁數：181 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1687420 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書共分為七章。其中，第一章為緒論，論述了研究的背景、目的和意義，有助於明確本書的價值，並把握西藏學校體育教學的概況。第二章為新時代高原學校體育問題及發展對策，主要對藏族兒童青少年的視力、體質狀態、體育活動態度、身體活動行為狀態等進行理論與實證研究，剖析西藏學校體育的潛在問題，為西藏學校體育教學借鑒運動教育模式提供理論基礎。第三章為新時代高原學校體育教學的現狀及相關研究，主要闡釋新時代高原學校體育教學的相關概念與重要性，並從理論與實證的視角初步梳理了高原學校體育教學開展現狀及從體育教學模式人手進行教學改革的重要性與必要性。第四章為新時代高原學校體育借鑒運動教育模式的基本理論，為本書提供思想指導。第五章為新時代高原學校體育借鑒運動教育模式的理論研究，主要對相關概念、運動教育模式在國內外的應用情況進行系統深入的闡述。第六章為新時代高原中小學借鑒運動教育模式教學的探索，在西藏中小學體育師資相對匱乏的情況下，探索在西藏中小學體育教學中借鑒運動教育模式的先行經驗。第七章為新時代高原網球教學借鑒運動教育模式的探索，以網球運動為例，闡釋新時代西藏地區網球教學借鑒運動教育模式在運動技能、體質健康提升等方面的實施效果，為後期推廣網球運動提供可行性依據和參考。作者簡介 張李強，西藏民族大學體育學院副教授、碩士研究生導師。長期從事學校體育課程與教學改革、兒童青少年體育與健康促進等方面的研究。主持或完成全國教育科學規劃項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學基金項目等國家、省部級科研項目多項。榮獲2023年第三屆全國高校教師教學創新大賽西藏賽區三等獎。在《武漢體育學院學報》等期刊發表論文1O余篇，參編《KDL幼兒運動遊戲課程》《大學體育指導教程》等教材5部。目錄 第一章 緒論第一節 研究背景 第二節 研究目的 第三節 研究意義 第二章 新時代高原學校體育問題及發展對策 第一節 高原藏族小學生視力不良的流行病學調查研究 第二節 高原藏族大學生體質動態的實證研究 第三節 高原藏族大學生體育活動態度的調查研究 第三章 新時代高原學校體育教學的現狀及相關研究 第一節 新時代國內外學校體育教學理論研究 第二節 高原義務教育階段體育與健康教學開展現狀的調查研究 第三節 高原藏族學生體質健康研究特徵與熱點聚焦 第四節 高原藏族學生體質健康發展的現狀、困境與紓困路徑 第四章 新時代高原學校體育借鑒運動教育模式的基本理論 第一節 遊戲理論和自我決定理論 第二節 社會認知理論和人本主義理論 第三節 建構主義理論和移動學習理論 第四節 行為改變理論和重疊影響理論 第五節 情景學習、團隊學習和社會學習理論 第五章 新時代高原學校體育借鑒運動教育模式的理論研究 第一節 運動教育模式的內涵與應用 第二節 運動教育模式在國內外體育教學的應用效果研究 第六章 新時代高原中小學借鑒運動教育模式教學的探索 第一節 高原中小學借鑒運動教育模式的研究問題提出 第二節 高原中小學借鑒運動教育模式的研究程序 第三節 高原中小學借鑒運動教育模式的研究結果與分析 第四節 高原中小學借鑒運動教育模式的結論 第七章 新時代高原網球教學借鑒運動教育模式的探索 第一節 高原網球教學借鑒運動教育模式的研究問題提出 第二節 高原網球教學借鑒運動教育模式的研究方案設計 第三節 高原網球教學借鑒運動教育模式的研究結果與分析 第四節 高原網球教學借鑒運動教育模式的結論與建議 參考文獻 附錄 附錄一 網球分組自主教學認知情況訪談提綱 附錄二 網球基本技能測試標準 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
