大學生心理健康教育.理論篇翟秀軍董媛劉富星 9787576344813 【台灣高等教育出版社】

Name: 大學生心理健康教育.理論篇 翟秀軍 董媛 劉富星 9787576344813 【台灣高等教育出版社】
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書名：大學生心理健康教育.理論篇
ISBN：9787576344813
出版社：北京理工大學
著編譯者：翟秀軍董媛劉富星
頁數：302
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1687621
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內容簡介

本教材的編寫堅持以心理健康培育為核心，同時兼備德育、智育、體育、美育、勞育功能。在不斷提高大學生心理健康水平的同時，凝聚人心、完善人格、開發智力、培育人才。本教材融入「項目式」教學理念，在每個項目設置了「知識導圖」和「案例導入」在章節內設有「知識鏈接」「案例分析」；章節結束後設有「課堂活動」「心理測試」「思考與練習」等模塊，增加了本書的趣味性和可讀性。通過豐富多彩的訓練活動幫助學生有效提升心理調適能力，培養其分析問題、解決問題的能力。

第一章大學生心理健康導論
第一節認識心理活動
第二節認識心理健康
第三節認識大學生心理
第四節大學生心理健康教育的完善途徑
第二章大學生心理諮詢
第一節心理諮詢概述
第二節心理治療概述
第三節心理輔導概述
第四節大學生心理諮詢的類型、內容和途徑
第五節大學生心理諮詢的理論和方法
第三章大學生心理困惑及異常心理
第一節大學生常見的心理問題
第二節大學生常見的異常心理及其應對
第四章了解自我，發展自我
第一節自我意識概述
第二節大學生的自我意識
第三節大學生的不良自我意識及其調適
第四節大學生健康自我意識的培養
第五章大學生人格發展與心理健康
第一節人格概述
第二節大學生的人格特徵
第三節人格發展異常的表現與評估
第四節大學生人格完善的途徑和調適方法
第六章大學期間生涯規劃及能力發展
第一節大學生活的特點及生涯規劃
第二節大學生能力概述及發展目標
第三節大學期間生涯規劃的制定
第四節學會時間管理
第七章大學生學習心理
第一節大學生學習特點與心理機制
第二節大學生學習能力的培養及潛能開發
第三節大學生常見的學習心理障礙及調適
第八章大學生情緒管理
第一節情緒概述
第二節大學生情緒特點及其影響
第三節培養良好的情緒
第四節不良情緒的表現及調適
第九章大學生人際交往
第一節認識人際交往
第二節認識大學生人際交往
第三節學會人際交往
第十章做好準備，邂逅愛情
第一節認識愛情
第二節大學生戀愛心理髮展
第三節學習健康戀愛觀
第四節做好準備，邂逅愛情
第十一章大學生壓力管理與挫折應對
第一節壓力和挫折概述
第二節大學生壓力和挫折的產生與特點
第三節壓力和挫折對大學生心理的影響
第四節壓力管理與挫折應對
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