人工智能技術的教學應用 王正青 9787569723779 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：西南大學
物品所在地：中國大陸
原出版社：西南大學
NT$305
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202408*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：人工智能技術的教學應用 ISBN：9787569723779 出版社：西南大學 著編譯者：王正青 叢書名：西南大學雙一流建設教育學學術文庫 頁數：200 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1687629 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書以人工智慧技術的飛速發展和廣泛應用為時代背景，詳細闡述了人工智慧時代的教育與教學變革、教育平台構建與整合技術及應用、智能輔助與人機共教技術及應用、虛擬現實與全息技術及應用、區塊鏈與存儲技術及應用、教育數據挖掘與分析技術及應用等內容，向讀者展示了一個全新、智慧、前沿的科技新時代，使讀者能快速、直觀地掌握人工智慧相關基礎知識和基本技術，了解人工智慧在教學中的實際應用，提高其科學素養。本書適合作為高等院校師範類專業學生的教材使用，也可以作為中小學在職教師的培訓和提升參考讀物。目錄 第一章人工智慧時代的教育與教學變革 一、智能時代的人類社會變革 （一）第一次工業革命與人類社會變革 （二）第二次工業革命與人類社會變革 （三）第三次工業革命與人類社會變革 （四）工業4 0與人類社會變革 二、智能時代的全球教育變革 （一）智能時代教育目標革新 （二）智能時代教育場域創新 （三）教育管理的智能化轉變 （四）智能時代的教師角色與新素養 三、智能時代的課程與教學變革 （一）在線教學促進課程形式變化 （二）智能素養推動課程內容更新 （三）智能技術推動教學模式創新 四、結語 第二章 教育平台構建與整合技術及其應用 一、教育平台構建與整合技術的歷史演變 （一）教育平台構建與整合技術的初步啟航：2000年以前 （二）教育平台構建與整合技術的全面探索：2001—2011年 （三）教育平台構建與整合技術的創新發展：2012—2016年 （四）教育平台構建與整合技術的智能整合：2017年至今 二、教育平台構建與整合技術的教學化構型 （一）教育平台構建與整合技術教學應用的整體架構 （二）教育平台構建與整合技術教學應用的組織實施 （三）教育平台構建與整合技術教學應用的保障機制 三、教育平台構建與整合技術的教學應用案例 （一）基於 Bd平台的高中歷史探究式學習 （二）基於NOBOOK虛擬實驗室的生物實驗教學 （三）基於UMU的中學物理混合式教學 四、結語 第三章 智能輔助與人機共教技術及其應用 一、智能輔助與人機共教技術的發展演變 （一）從程序教學到計算機輔助教學的起步探索 （二）從計算機輔助教學走向智能計算機輔助教學的演進發展 （三）從智能計算機輔助教學到智能導師系統的縱深確立 二、智能輔助與人機共教技術的教學化構型 （一）智能輔助與人機共教技術教學應用的整體架構 （二）智能輔助與人機共教技術教學應用的組織實施 （三）智能輔助與人機共教技術教學應用的保障機制 三、智能輔助與人機共教技術的教學應用案例 （一）句酷批改網 （二）好未來「AI老師普通話教學」系統 （三）阿爾法蛋大蛋2 0機器人 （四）希沃智能助教 四、結語 第四章 虛擬現實與全息技術及其應用 一、虛擬現實與全息技術的發展演變 （一）虛擬現實的發展 （二）全息技術的發展 二、虛擬現實與全息技術的教學應用轉化 （一）虛擬現實與全息技術應用的整體架構 （二）虛擬現實與全息技術應用的教學組織 （三）虛擬現實與全息教室的應用保障 三、虛擬現實與全息技術的教學應用案例 （一）案例一：小學四年級科學課「人體骨骼」 （二）案例二：八年級生物課「觀察大型動物」 （三）案例三：高中一年級地理課「探秘地球演化的軌跡」 四、結語 第五章 區塊鏈與存儲技術及其應用 一、區塊鏈與存儲技術的發展演變 （一）區塊鏈與存儲技術發展與特徵 （二）區塊鏈與存儲技術的應用 二、區塊鏈與存儲技術的教學化構型 （一）區塊鏈與存儲技術教學應用的整體架構 （二）區塊鏈與存儲技術教學應用的組織實施 （三）區塊鏈與存儲技術教學應用的保障機制 三、區塊鏈與存儲技術的教學應用案例 （一）案例一：極客豆學院區塊鏈教學運用 （二）案例二：深圳市南山區香山裡小學教學管理系統 （三）案例三：杭州市淳安縣梓潼鎮中心小學智能書庫 四、結語 第六章 教育數據挖掘與分析技術及其應用 一、教育數據挖掘與分析技術的發展與特徵 （一）教育數據挖掘與分析技術的發展與教育應用 （二）教育數據挖掘與分析技術的特徵 （三）教育數據挖掘與分析技術的異同 二、教育數據挖掘與分析技術的教學化構型 （一）教育數據挖掘與分析技術教學應用的整體架構 （二）教育數據挖掘與分析技術教學應用的組織實施 （三）教育數據挖掘與分析技術教學應用的保障機制 三、教育數據挖掘與分析技術的教學應用案例 （一）極課大數據 （二）智學網 （三）匯教課堂 四、結語 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
