對外漢語研究 第10期 上海師範大學《對外漢語研究》編委會 編 9787100103091 【台灣高等教育出版社】

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書名:對外漢語研究 第10期
ISBN:9787100103091
出版社:商務印書館
著編譯者:上海師範大學《對外漢語研究》編委會 編
頁數:243頁
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1549992
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齊滬揚主編的《對外漢語研究(第10期)》是一本學術輯刊,為中文社科文獻來源期刊(CSSCI),並授權中國知網全文刊登。本書主要刊登對外漢語本體、對外漢語教學方面的前沿論文。大部分作者是目前對外漢語領域的一線教師,收錄的文章範圍較廣、學術質量比較高。本期共收23篇論文,內容包括對外漢語教學理論和方法探討、教學大綱本土化的研究、教師話語微技能的個案研究、外向型詞典的編纂研究以及漢語本體方面的研究等。

目錄

漢語教學研究
新加坡小學一年級華文口語診斷評量表的開發
論高級階段修辭教學
——以比喻手法的輸入與輸出為例
論漢語教學大綱本土化
——以法國《初中漢語教學大綱》為例
「把」量構式形成的認知機制和語義格局
——基於漢語作為第二語言的量詞教學策略研究
國際漢語基礎教材中練習的設置與編寫
國際漢語教師培養模式考察:問題與對策
第二語言教學的聽說微技能訓練及方法
漢語國際教育碩士教師話語微技能對比核查
——以教師話語中的標記語贅言及其糾正為個案
海峽兩岸利用同語素類推構詞情況研究
19世紀西方人漢外詞典編纂中的漢語「根字」研究
外向型漢語學習詞典的檢字法及其創新
漢語本體研究
及物動作動詞構成的句干句式
詞語[±積極]語義特徵的句法投射及其認知解釋
「整個」的語法化
漢語篇章話題系統與篇章表達
反問(否定性疑問)的語義和功能
——以漢語與馬達加斯加語的反問標記為例
話語標記「要知道」
現代漢語同語式的重新界定及相關問題分析
「V0+N處所」構式的認知語用分析
試論焦點和語序的互動關係問題
「拉倒吧」的話語標記功能及其來源
信息擠壓與「都」的位移
以漢語方言為本的「V起來」「V起去」比較
——兼論「起去」在現代漢語中的消隱
《對外漢語研究》徵稿啟事

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