探尋中國非物質文化遺產之美 (全2冊) 江偉英 詹澤慧 9787569954784 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：北京時代華文書局
物品所在地：中國大陸
原出版社：北京時代華文書局
NT$502
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202409*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：探尋中國非物質文化遺產之美 (全2冊) ISBN：9787569954784 出版社：北京時代華文書局 著編譯者：江偉英 詹澤慧 頁數：381 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1684571 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書圍繞嶺南地區數十項非遺項目，結合華南師範大學附屬小學館校合一的非遺環境生態，借鑒跨學科主題教學、項目式教學、C-STEAM教育，將中華優秀傳統文化和學科教學深度融合，從作業設計的角度，開展非遺研學、非遺和學科深度融合等，實踐總結形成具有推廣價值的跨學科教學實踐案例，引導一線教師和學生在項目中感知中華優秀傳統文化，體驗中華優秀傳統文化，傳承中華優秀傳統文化。本書讀者對象為中小學生、教師、校長、教育管理機構人員、教育研究人員。作者簡介 江偉英，小學正高級教師，語文特級教師，華南師範大學附屬小學副校長，南粵優秀教育工作者，首批「廣東特支計劃」教學名師，2016年入選「國家高層次人才特殊支持計劃」教學名師。 從教20多年來，她一直致力於基礎教育教學研究，提出思維導圖與語文讀寫教學的結合模式，發展了知識可視化理論，研究並創立了「導圖導學」教學法。該教學法被列入教師「國培計劃」培訓內容，被全國各地許多學校採用和推廣，效果喜人。 她作為「利用思維導圖提高小學生讀寫能力的研究與實踐」的成果完成者，2013年獲第八屆廣東省普通教育教學成果一等獎。201 4年，「利用思維導圖提高小學生讀寫能力的研究與實踐」獲首屆基礎教育國家級教學成果二等獎。她先後發表教育教學論文20多篇，出版教育著作《釋放語文學習的原動力》《圖解語文)×(導圖導學——我的教育敘事》，編寫多套幫助學生高效學習的書籍。 她兼任教育部「國培計劃」中小學骨幹教師、名教師高級研修班授課專家，廣東省小作家協會導師團文學導師，華南師範大學文學院研究生實踐導師，華南師範大學教師教育學部兼職教授。目錄 上冊第一章 表演藝術 第一節 古琴藝術 第二節 廣東醒獅 第三節 龍舞文化 第四節 京劇文化 第五節 皮影戲文化 第六節 崑曲文化 第七節 川劇變臉 第八節 南國粵劇 第九節 吟誦、書法 第二章 傳統美術與技藝 第一節 中國剪紙 第二節 紙雕藝術 第三節 木版年畫 第四節 中國燈彩 第五節 傳統刺繡 第六節 景泰藍藝術 第七節 廣彩工藝 下冊 第八節 廣東涼茶 第九節 南國風箏 第十節 漢服文化 第十一節 廣州欖雕 第十二節 青花瓷藝術 第三章 民間文化與民俗 第一節 周易文化 第二節 魯班傳說 第三節 二十四節氣 第四節 中國珠算 第五節 工夫茶藝 第六節 廣東早茶 第四章 傳統體育、遊藝與雜技 第一節 詠春拳 第二節 中國象棋 第三節 中國圍棋 第四節 民間口技 第五章 傳統醫藥 中藥文化 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
