隱藏的潛能亞當.格蘭特 9787521768213 【台灣高等教育出版社】

Name: 隱藏的潛能 亞當.格蘭特 9787521768213 【台灣高等教育出版社】
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書名：隱藏的潛能
ISBN：9787521768213
出版社：中信
著編譯者：亞當.格蘭特
頁數：298
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1683188
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編輯推薦

每個少年得志的莫扎特並非生來就擁有神秘的超能力，他們的技能大多是後天努力得來的。取得非凡進步的人很少是天生奇才，他們的神力都需要後天的培養。忽視後天努力的影響會帶來可怕的後果。它會使我們低估通過後天努力所能獲得的成就和所能學習的才能範圍。我們會因此給自己和身邊的人設限。固守狹窄的舒適區，我們會錯過更廣闊的可能性。我們會對別人的潛力視而不見，關上機遇之門，也將世間更多的美好拒之門外。不斷超越自我的長處，是我們發揮潛能、達到巔峰的不二法門。但是，進步不僅僅是實現卓越目標的手段，因為不斷進步本身就是一項頗有價值的成就。我想要闡明的是，我們如何才能在不斷進步這方面更進一步。本書所講無關野心，而關乎抱負。正如哲學家阿格尼斯·卡拉德所強調的，野心使你專註於你想要取得的結果，而抱負使你成為你想要成為的人。問題不在於你能否腰纏萬貫、摘得桂冠或榮譽等身，這些地位的象徵並不你能代表進步。重要的不是你有多努力，而是你成長了多少。而成長需要的不僅僅是一種心態，成長開始於一系列通常為我們所忽視的技能。

內容簡介

我們生活在一個痴迷於天賦的世界里。我們讚美學校里的天才學生、體育比賽中的天才運動員。但是，羡慕那些一開始就有先天優勢的人，會讓我們忽視自己可以走得更遠可能性。我們低估了我們能變得有多好。《隱藏的潛能》為每個渴望實現抱負和超越期望的人或組織提供了一個新的框架。亞當·格蘭特將突破性的證據、驚人的見解和生動的故事編織在一起，帶我們從教室到會議室，從操場到奧運會，從地下到外太空。他表明，成長與你擁有的天賦無關，而與你培養的性格有關。格蘭特探討了如何建立性格技能和激勵結構，以激發自己的潛力，以及如何設計系統，為那些被低估和忽視的人創造機會。每個少年得志的莫扎特背後都有無數個大器晚成的巴赫，只要掌握了適當且科學的方法，即使機會不來敲門，你也總有辦法為自己建造一扇門。

作者簡介

亞當·格蘭特（Adam Grant），沃頓商學院終身教授，連續四年被評為「沃頓備受歡迎的教師」，位居「全球25位具影響力的管理思想家」之列，併入圍《商業周刊》評選出的40位「40歲以下優秀的商學院教授」。哈佛大學學士，密歇根大學組織行為學博士。格蘭特是谷歌推崇的組織心理學家，長期擔任谷歌公司、IBM公司、花旗集團、高盛集團、皮克斯動畫，以及聯合國和美國海陸空三軍的資深顧問，並作為「青年全球領袖」受邀出席世界經濟論壇。作為《紐約時報》專欄撰稿人，他三度成為受讀者關注的作者，並登上《紐約時報》的封面。他在《哈佛商業評論》等多家知名媒體上發表了多篇文章，他的研究成果也被《紐約時報》、《華爾街日報》、《時代周刊》、《今日美國》等著名報刊介紹。他還是《引爆點》作者馬爾科姆·格拉德威爾「欣賞的社科作家」，TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術師，同時也是初級奧林匹克跳板跳水運動員。

前言
第一部分品格技能
在變好方面越來越好
第1章不適之人
擁抱學習中難耐的尷尬
第2章人型海綿
培養吸收和適應能力
第3章不完美主義者
在瑕疵與完美之間尋找「甜蜜點」
第二部分動力結構
攻堅克難的鷹架
第4章轉化日常瑣事
將激情注入實踐
第5章擺脫困境
前行之路迂迴曲折
第6章超越重力
自拉靴帶，翱翔長空
第三部分機會體系
打開門窗
第7章希望
設計學校體系，激發學生的最佳潛能
第8章發掘礦藏
發掘團隊的集體智慧
第9章鑽石原石
在求職面試和高校招生中發現未經雕琢的寶石
後記
影響潛能的行為
致謝
註釋
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