心理訪談.助心飛翔篇 范海鷹 9787565324604 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:中國人民公安大學
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書名:心理訪談.助心飛翔篇
ISBN:9787565324604
出版社:中國人民公安大學
著編譯者:范海鷹
叢書名:危機識別與干預·心理學應用技術叢書
頁數:238
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1680541
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內容簡介

以《心理訪談·引領成長》、《心理訪談·助心飛翔》分為上、下兩篇。范海鷹著的《心理訪談(助心飛翔篇)/危機識別與干預心理學應用技術叢書》收錄大學生心理成長的自我發展、情緒管理二個板塊的相關專題,包括:認識自我、告別依賴、思考學業、擇業準備、管理情緒、直面嫉妒。《心理訪談·助心飛翔》收錄大學生心理成長的情感培育、直面人生二個板塊的相關專題,包括:結交朋友、珍惜室友、初嘗愛情、再視父母、化解壓力、應對挫折、珍愛生命、走向未來;並附社會實踐、課程感悟等專題內容。

作者簡介

范海鷹,上海政法學院副教授,碩士研究生導師 罪犯心理測試研究中心主任,刑事司法學院實驗實訓中心主任。醫學碩士、法律碩士,執業律師 心理諮詢師。中國人民公安大學犯罪心理及測試方向高級訪問學者(2007—2008年)。中國刑事科學技術協會心理測試技術專業委員會第二屆常務委員。

目錄

引言 敞開心扉 擁抱健康
專題1 結交朋友 培育情感
成長引導
案例導人:朋友恩仇錄
理論概要:知識點解析
1 1 結交朋友的意義
1 2 結交朋友的策略:增強人際吸引能力
1 3 結交朋友的技巧:提升人際交往能力
自我探索:我的人際策略與改進
心聲分享:感悟交友
[當友情與矛盾相遇]
[直面心靈困境,敢於改變自己]
[找回摯友]
[關鍵時刻沒人挺我]
[「第一句話」我不喜歡說]
[人際交往之心路]
[擇友的蹉跎]
[積極樂觀向人際]
專題2 珍惜室友 培育情感
成長引導
案例導人:室友投毒案
理論概要:知識點解析
2 1 室友之寓意
2 2 室友之相處
自我探索:我的室友情
心聲分享:感悟室友
[那些年室友教會我的事]
[清晨吵醒我的「?當」聲]
[寢室架水的恩怨]
[有一種情感應該學會珍惜]
[努力處理好室友關係]
[我看室友]
[室友,你好]
專題3 愛的思索 培育情感
成長引導
案例導人:分手割喉案
理論概要:知識點解析
3 1 愛情的意味與策略
3 2 性戀的困惑與思考
自我探索:我心儀的他(她)
心聲分享:愛的感悟
[和女朋友分手之後]
[我一直在暗戀中徘徊]
[我在愛情中沒有了自己]
[愛情小貼士二三]
[十年結,我無法戀愛]
專題4 再視父母 培育情感
成長引導
案例導人:一位辛酸父親給兒子的公開信
理論概要:知識點解析
4 1 父母之愛的意味
4 2 親子之愛的策略
自我探索:難忘父母情
心聲分享:感悟父母情
[成長在那節課]
[接受父母,愛父母]
[再視父母,讓我思考了很多]
[聽著老師的話,腦海里翻起的是]
[課堂上,我的眼睛一陣陣的酸澀]
[爸爸的手套,媽媽的三明治]
[溝通是件艱難而又幸福的事]
[做主動的兒子]
專題5 化解壓力 直面人生
成長引導
案例導人:「虐貓」事件
理論概要:知識點解析
5 1 壓力及壓力源
5 2 壓力產生及其對人的影響
5 3 心理壓力的調整與化解
自我探索:我的壓彈
心聲分享:面對壓力
[慢慢認識到壓力是自己給自己添加的]
[在壓力中前行]
[直面無形的寢室競爭壓力]
[回顧高三的重壓生活]
[用正確的態度對待壓力]
[化解壓力,擺脫負面情緒]
[學著跨過每一道坎]
專題6 應對挫折 直面人生
成長引導
案例導人:《肖申克的救贖》
理論概要:知識點解析
6 1 挫折及其來源
6 2 挫折產生及其對人的影響
6 3 應對挫折的策略與方法
自我探索:我的挫折與應對
心聲分享:走出逆境
[在迷惘中重新起航]
[走出高考失利的頹廢]
[挫折讓我不再驕傲和自負]
[從容應對挫折,獲取幸福人生]
[挫折因它練就不懈而美麗]
[新的開始,我選擇,我釋懷]
[做一朵在逆境中盛開的花]
[讓信念在心底長駐]
專題7 珍愛生命 直面人生
成長引導
案例導人:死亡詩社:尼爾的悲劇
理論概要:知識點解析
7 1 「三生教育」的意義
7 2 關於生命的思考
7 3 自殺心理危機干預
自我探索:臨終遺願
心聲分享:感悟生命
[珍惜自己,活在當下]
[原來我還有那麼多的事未曾做過]
[心理遊戲催我淚下]
[我曾買好了刀片準備輕生]
[生命的感悟]
[珍愛生命]
[生死,如何抉擇]
[讓生命之花頑強綻放]
[「臨終遺願」觸發我感悟生命]
[「95后」的「臨終遺願」]
專題8 走向未來 直面人生
成長引導
案例導人:殘疾寫講畫家的人生態度
理論概要:知識點解析
8 1 走向未來的思考
8 2 積極走向未來
自我探索:我的重要他人、我的墓志銘、走向未來的思考
心聲分享:我的重要他人、我的墓志銘、走向未來的思考
[我的重要他人]
[我生命中的大山]
[媽媽教會了我堅強和責任]
[女朋友對我影響深遠]
[數學老師刺痛我心]
[心理老師,我人生的指明燈]
[爺爺重男輕女讓我耿耿於懷]
[奶奶一一我人生的導師]
[課堂男生的集體咳嗽使我陷入噩夢]
[我的墓志銘]
[生命的本色]
[因愛而生,為愛而活]
[動靜兩自我]
[佛道儒大度,技能思人生]
[感恩朋友]
[瘋魔狂放,成活人生]
[心懷感恩,快樂人生]
[追求理想的快樂是生活的充實]
[學盡欲學,走遍欲去,執子偕老]
[死亡無法避免,帶著憧憬與希望上路]
[放手去做,隨心而行]
[來生將成為一片森林]
[擁盡欲有,釋懷未得]
[走向未來的思考]
[心有多高,路就有多遠]
[實現目標征途中的思考]
[只有自己強大了,世界才會因你而改變]
[「95后」走向未來的宣言]
附錄1 社會實踐 啟迪心靈
[參觀死刑待決犯監所活動紀實]
[打開心靈的另一扇窗]
[終於又自由了,真好]
[監所目睹生離死別後所思]
附錄2 歷經課程 感悟成長
[內心與思想早已脫胎換骨]
[一課驚醒夢中人]
[那隻助我心靈飛翔的鷹]
[「再視父母」觸發我
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