*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202407*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:向陽而生-青少年抑鬱康復家庭支持環境建設 ISBN:9787517859611 出版社:浙江工商大學 著編譯者:李昊 頁數:274 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1677688 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書由作者在多年開設講座和在實踐工作中、實際陪伴過程中積累的資料基礎上撰寫而成,從家長需要掌握的實用醫療、心理知識以及如何認識、應對孩子的心理變化等,給予青少年抑鬱症患者的家長以實用的方法指導,尤其是針對抑鬱症孩子常見的表現,在這些孩子的心理問題波動周期以及常見的休學、自我封閉等經歷方面,結合實際輔導經驗提供了心理支持意義上的解讀和實用的應對技巧,幫助家長獲得力量的支持,從而為孩子的改善提供良好的家庭支持環境提供幫助。目錄 發現自我一、心理學 1 心理學研究的是如何獲得幸福 2 別把心理學當作玄學 3 用平常心對待心理學 二、潛意識 1 潛意識實質上是一種無意識 2 直覺支配人的行為 3 潛意識只能被意識化 4 心理問題的背後都有未被滿足的需求 三、防禦 1 防禦是阻擋不愉快情緒的機制 2 自我防禦機制 3 愧疚是對過往的不接納 4 以平常心對待退行 四、原生家庭 1 原生家庭是孩子的成長環境 2 關係的序位 3 終止負面影響的傳遞 五、自我 1 人際關係是看見自我的鏡子 2 安全感是心理健康的重要標誌 3 清晰的關係邊界是自我成長的目標 4 自卑與自戀 六、情緒 1 情緒是行為觸發的反應 2 能量 3 交流不暢的背後是情感隔離 4 焦慮與恐懼 重塑自我 一、愛的藝術 1 愛就是處理關係的藝術 2 愛孩子與愛自己 3 愛是給孩子更大的空間 4 處理好分離焦慮 二、角色 1 生活中的各種角色 2 每個人都有自己的舞台 3 安心做好觀眾 三、關係 1 好的關係是家庭穩定的基礎 2 處理關係問題需要覺察 3 改變家庭氛圍 4 提升夫妻關係 四、控制 1 共情 2 放下投射 3 放下控制孩子的念頭 4 放下內心的不滿足 五、覺察 1 將行為合理化的藝術 2 看清自己是接納的前提 3 合理釋放攻擊性 4 凡是允許,終將消亡 發展自我 一、積極配合治療 1 認識抑鬱 2 醫療是一個試錯過程 3 心理諮詢與心理治療 4 康復是一場漫長的旅程 二、合理陪伴孩子 1 陪伴 2 信任孩子 3 管控衝突 三、相互成就 1 內心衝突期的陪伴 2 關係修復期的陪伴 3 功能恢復期的陪伴 四、努力促成復學 1 認識孩子復學的意義 2 做好復學前的準備 3 守住復學的時間窗口 4 復學失敗后的應對 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |