東嶽教育論叢.第九輯徐繼存馮永剛 9787570130108 【台灣高等教育出版社】

Name: 東嶽教育論叢.第九輯 徐繼存 馮永剛 9787570130108 【台灣高等教育出版社】
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書名：東嶽教育論叢.第九輯
ISBN：9787570130108
出版社：山東教育
著編譯者：徐繼存馮永剛
頁數：249
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1673160
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內容簡介

本書設立中西傳統教育思想的現代詮釋與轉化研究（教育哲學）、基於立德樹人的道德教育與學校改進研究（德育原理）、課程與教學基本理論的建構與應用（課程與教學）、教師的社會心理及其培育研究（教師教育）、信息技術與課程教學深度融合創新（教育信息化）等五個主題，主要刊載近年來教育學科教師公開發表的高水平學術論文，凸顯研究的前沿性、前瞻性、時代性和綜合性。

01 教育哲學
我國教育哲學實證研究的困境與出路
——基於計算社會科學的視角 ◎王銀鐸高偉
懲罰哲學視域下教育懲戒的目的、依據與原則探究 ◎譚潔王飛
美好教學生活的透視與建構 ◎張蘭婷蔡其全
02 德育原理
學科育德的實踐向度 ◎王天嬌戚萬學
學校場域內教育懲戒政策執行阻滯及其治理 ◎郭超
論教育懲罰的向善性及其實現 ◎李雪慶徐繼存
03 課程與教學
五育融合視域下的學校課程統整：現實考察與理性省思 ◎王晨王洪席
杜克大學跨學科建設的探索與經驗 ◎于珈懿于洪波
拉格的社會科課程思想：背景、內容及其特點 ◎王陽唐漢衛
論教學的文化衝突 ◎張鵬飛徐繼存
從「基於經驗」到「數據驅動」：大數據時代的教學新樣態 ◎魏亞麗張亮
04 教師教育
教師情感表演規則的類型學考察
——基於國家教育政策的紮根理論研究 ◎王吉康
我國中小學師資配置建設：回溯、成就與展望 ◎溫虹馮永剛
論學校制度視域中的教學生活 ◎張蘭婷劉雪可
05 教育信息化
中小學人工智慧教育區域推進的困境與突破 ◎丁世強馬池珠魏擁軍杜曉敏王志樂
計算機化線性測驗與自適應測驗的等效性研究 ◎李心鈺陸宏
富技術學習空間支持的混合學習路向 ◎朱波吳萍萍
大數據時代教學評價的倫理危機及化解 ◎霍亮孟璨徐繼存

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