*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202406*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:心理學 ISBN:9787040620870 出版社:高等教育 著編譯者:姚本先 頁數:379 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1670476 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書是《心理學》(第3版)的修訂版,是普通高等教育「十一五」國家級規劃教材修訂版、國家級精品課程教材、面向21世紀課程教材。 全書有機整合了「普通心理學」「發展與教育心理學」「實驗心理學」「社會心理學」「學校心理健康教育」等基礎課程的基本理論、基本知識和基本方法,建構了一個由緒論,心理學的研究方法,心理髮展理論,認知理論,需要、動機和情緒情感,智力、能力與創造力,人格心理,品德心理,學習心理,課堂管理心理,教師心理,學校心理健康教育等內容組成的嚴密的有內在邏輯性的結構。為了滿足教育教學改革對高質量教材和資源建設的需要,本書還用二維碼關聯了微課視頻、習題練習、思考討論、拓展閱讀等數字資源。本書內容前沿、體系完整、結構合理、形式新穎,有利於學生夯實基本知識、訓練基本技能、培養基本能力、提高基本素質。 本書可作為高等院校公共課教材,也可供高等師範院校心理學、教育學和一般院校管理學、社會學、哲學等專業的學生和普通心理學工作者閱讀。目錄 第一章 緒論第一節 心理學概述 第二節 心理學的歷史與發展 第三節 心理學的生理基礎 第二章 心理學研究 第一節 心理學研究概述 第二節 心理學研究的過程 第三節 心理學研究的主要方法 第三章 畢生心理髮展 第一節 心理髮展理論 第二節 心理髮展的基本問題 第三節 心理髮展的年齡特徵 第四章 感覺、知覺與注意 第一節 感覺 第二節 知覺 第三節 注意 第五章 記憶、思維與想象 第一節 記憶 第二節 思維 第三節 想象 第六章 智力、能力與創造力 第一節 智力 第二節 能力 第三節 創造力 第七章 氣質、性格與自我 第一節 氣質 第二節 性格 第三節 自我 第八章 需要、動機與情緒 第一節 需要 第二節 動機 第三節 情緒 第九章 學習心理 第一節 學習心理概述 第二節 學習理論 第三節 高效學習 第十章 社會心理 第一節 社會群體 第二節 社會影響 第三節 社會交往 第十一章 心理健康與教育 第一節 心理健康概述 第二節 學校心理健康教育 第三節 學校心理健康測評與檔案 第四節 學校心理健康教育的方法 第十二章 心理危機干預 第一節 心理危機及其干預概述 第二節 心理危機評估 第三節 心理危機干預的方法與技術 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |