跨境電子商務實訓 馮曉宇 9787511159045 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《跨境電子商務實訓》以主流跨境電商平台業務流程為導向，以職業能力培養為主線，以崗位教學、項目教學的理念構建教材編寫體例，以虛擬仿真操作拓展教學內容。教材以行業認知實習為引導，依託多個跨境電商平台創設學習情境、布置工作任務，從而激發學生思考，有利於師生互動，解決操作中的疑難點，加強學生主動思考的能力，更有助於培養學生的創新思維。每一項目后均有實訓拓展操作，進一步提高學生實訓能力。
《跨境電子商務實訓》是「生態環境產教融合系列教材」中的核心課程教材。
《跨境電子商務實訓》將先進企業的操作流程、管理理念和課程思政教育元素有機融入，教材編寫有利於推進啟髮式、探究式等教學方法改革和項目式、案例式、任務式企業實操教學等培養模式綜合改革，有利於促進人才培養與技術發展銜接、與生產過程對接、與產業需求融合，有利於促進學生自主學習和深度學習。
《跨境電子商務實訓》全面落實立德樹人根本任務，堅持把習近平生態文明思想貫穿于教材編寫過程，挖掘課程元素，全方位、浸潤式、多途徑傳播生態文明理念，創新性加入綠色電子商務認知等新內容，將綠色種子深植學生心中，點燃綠色希望，培養學生建設美麗中國、幸福家園的家國情懷，培育具有生態文明理論和實踐能力的時代新人，推動青年學生做生態文明理念的積極傳播者和模範踐行者。

目錄
項目1 電子商務與綠色電子商務認知
任務一 電子商務行業認知
任務二 綠色貿易與綠色電子商務認知
項目2 跨境電子商務認知
任務一 跨境電子商務行業認知
任務二 我國跨境電子商務的發展認知
任務三 我國跨境電子商務面臨的機遇與挑戰認知
任務四 跨境電子商務的發展趨勢認知
項目3 敦煌網跨境電商平台操作（上）
任務一 了解敦煌網跨境電商平台
任務二 開通店鋪
任務三 產品管理
任務四 產品信息質量優化
項目4 敦煌網跨境電商平台操作（下）
任務一 物流管理
任務二 海外倉系統操作
任務三 訂單管理
任務四 申請退款
項目5 全球速賣通跨境電商平台操作（上）
任務一 了解全球速賣通跨境電商平台
任務二 開通全球速賣通店鋪
任務三 產品管理
任務四 訂單管理
項目6 全球速賣通跨境電商平台操作（下）
任務一 物流管理
任務二 開展營銷活動
任務三 客戶管理
任務四 生意參謀
項目7 阿里巴巴國際站操作（上）
任務一 了解阿里巴巴國際站
任務二 體驗國際站開通流程
任務三 設置賬號中心
任務四 店鋪管理
任務五 設置認證中心
任務六 產品管理
任務七 設置媒體中心
任務八 商機溝通
項目8 阿里巴巴國際站操作（下）
任務一 數據分析
任務二 客戶管理
任務三 設置營銷中心
任務四 交易管理
項目9 亞馬遜跨境電商平台操作（上）
任務一 了解亞馬遜跨境電商平台
任務二 設置買家賬戶信息
任務三 設置賣家賬戶信息
任務四 發布商品
項目10 亞馬遜跨境電商平台操作（下）
任務一 訂單管理
任務二 庫存管理
任務三 設置亞馬遜廣告
任務四 查看數據報告
任務五 查看績效信息
參考文獻

前言/序言
近年來，隨著電子商務市場規模進一步擴大，直播電商、即時零售等電子商務新業態蓬勃發展，電子商務成為數字經濟的重要組成部分。電子商務行業就業規模進一步擴大，電子商務人才需求進一步增加，電子商務已成為「穩就業」的重要陣地。2022年中央經濟工作會議指出，要大力發展數字經濟，支持平台企業在創造就業中大顯身手。同時，電子商務人才供給進一步優化，2022年發布的新版《中華人民共和國職業分類大典》中新設「電子商務服務人員」職業小類，下設兩個職業——電子商務師和互聯網營銷師，國家職業分類的調整體現了經濟社會發展帶動就業領域的創新，新經濟業態催生大量新興崗位，凸顯了電子商務人才服務國家戰略的重要性，為新興領域和新興崗位的從業人員提供了更大的職業發展空間。
隨著構建「以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進」的新發展格局不斷深化，跨境電子商務作為國際貿易的新業態、新模式，已成為外貿發展的新動能、轉型升級的新渠道和高質量發展的新抓手，在增強國內大市場全球吸引力的同時，有效釋放了國內強大的供應鏈生產力，持續助力提升協同國內、國外兩個市場、兩種資源的能力。可以說，跨境電子商務是中國對外貿易的新質生產力。也正是這一新質生產力，使當今的國際貿易模式新業態正呈現出貨物貿易與服務貿易融合、貿易與產業融合、線上與線下融合的新趨勢，跨境電商的蓬勃發展正在帶動世界貿易全流程和各環節數字化發展。跨境電商直播、數字化營銷、海外倉管理、本土化運營等新型職業崗位對跨境電商人才需求呈現爆髮式增長，也對從業人員的知識結構、技能水平及職業素養提出了全新的要求，有效推動了跨境電商人才培養的改革與發展。隨著跨境電商行業的高速發展，人才需求缺口不斷擴大，為人才市場帶來了更多的機遇。《「十四五」電子商務發展規劃》顯示，跨境電商從業人員呈遞增趨勢，到2025年將增長至7000萬人，普通人群轉型做跨境電商的意願也在不斷增強。在跨境電商核心崗位中，多平台運營人才需求處於快速增長、供不應求的階段，相關崗位對跨境電商運營人才跨境電商全鏈條業務能力、掌握各大平台操作流程等能力都提出了更高要求。
本書以主流跨境電商平台業務流程為導向，以職業能力培養為主線，以崗位教學、項目教學的理念構建教材編寫體例，以虛擬仿真操作拓展教學內容。教材以行業認知實習為引導，依託多個跨境電商平台創設學習情境、布置工作任務，從而激發學生思考，有利於師生互動，解決操作中的疑難點，加強學生主動思考的能力，更有助於培養學生的創新思維。每一項目后均有實訓拓展操作，進一步提高學生實訓能力。
本書是「生態環境產教融合系列教材」中的核心課程教材。本書將先進企業的操作流程、管理理念和課程思政教育元素有機融入，教材編寫有利於推進啟髮式、探究式等教學方法改革和項目式、案例式、任務式企業實操教學等培養模式綜合改革，有利於促進人才培養與技術發展銜接、與生產過程對接、與產業需求融合，有利於促進學生自主學習和深度學習。
本書全面落實立德樹人根本任務，堅持把習近平生態文明思想貫穿于教材編寫過程，挖掘課程元素，全方位、浸潤式、多途徑傳播生態文明理念，創新性加入綠色電子商務認知等新內容，將綠色種子深植學生心中，點燃綠色希望，培養學生建設美麗中國、幸福家園的家國情懷，培育具有生態文明理論和實踐能力的時代新人，推動青年學生做生態文明理念的積極傳播者和模範踐行者。