教育,在之間 《優教育》編 9787572025822 【台灣高等教育出版社】

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書名:教育,在之間
ISBN:9787572025822
出版社:上海教育
著編譯者:《優教育》編
頁數:300
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1668690
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內容簡介

2013年,伊頓紀德品牌創辦「優教育」新媒體,構建教育思想力平台。《優教育》公益讀物,十年來關注教育的價值與美。各位師長慷慨饋贈三百余場教育思想力講演,藉由抽象的思想,賦予具體的見解,傳遞教育的美善。在之間。優教育文化空間,在上海、常州兩地悄然綻放,打造教師的「第三空間」,成為教育同道生髮的人文意義家園。本書編選自《優教育》公益讀物。

目錄

上編 尋根·存在
人文學的價值
我們頭頂的星空——人文學的價值 程平源
向老而常新的抒傳統致敬 傅國涌
讀詩,多識于鳥獸草木之名 羅建
遠方與歸去——中國詩歌的一條主線 景凱旋
須知有唐宋:中國典詩歌的兩個高峰 景凱旋
中國典詩畫的審美意境——從《白石詩草》看齊白石詩畫同源 夏中義
士人與學人:為人師者的精神向度 夏中義
文學與道德想象力 徐敏
回望、尋找、發現
雅斯貝爾斯:培養完整的人 李雪濤
摺疊:杜威哲學與中國教育的現代化 儲朝暉
學做人中人,創造理想社會一陶行知和他的《中國教育改造》 儲朝暉
我所親歷的民國教育 資中筠
重造文明:民國教育家的思想力 傅國涌
生命之敞亮——從王國維「人生三境界」說起 劉鋒傑
鄉愁意識、還鄉懷與典教育劉鐵芳
站在田野里的人文典課陳忠
生命之敞亮——從王國維「人生三境界」說起 劉鋒傑
鄉愁意識、還鄉情懷與經典教育 劉鐵芳
站在田野里的人文經典課 陳忠
下編 躬耕·知行
教育的轉向
回歸教育常識,培育「完整的人」
劉曉東 薛貴毛亞慶李政濤
「在中國」與「在世界」:重新想象教育的未來倪閩景
平等與卓越的張力——教育改革的內外限度 劉雲杉
讓學生創造著長大,創造21世紀的理想課程 張華
當下的審美重建:美育的可能性? 易曉明
兒童的哲學情懷就像花兒一樣需要陽光 朱永新
「下學而上達」:思辨性閱讀,為孩子做有思想的減法 劉莘
順應人類的積極天性,走向生命的「福流澎湃」 彭凱平
寓教於「戲」:劇場中的全人教育李曼原
為人生而審美
看見蒼涼,依然深情,詩歌流淌的教育情境 陳忠
走向作為教師的意義世界 陳文艷
以自然尺度丈量生命:去做雲朵和泥巴的孩子張延銀
窗戶前的守望者夏昆
一位語文教師的精神成長 曹勇軍
躬耕教育,我願在一線教到八十五歲 黃玉峰
「思深深紮根于到場生活」——我的學思路歷程與轉向 李慶明
在更大的人生坐標上講述自己的故事成尚榮後記 選擇站在人這一邊,向美向善 陳忠
附錄
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