高校鋼琴教學中個性化教學模式的研究 蘇莎著 9787549861989 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書從高校鋼琴教學與性化教學模式概述入手，闡述了高校鋼琴教學的基本概念，分析了當前高校鋼琴教學的現狀和存在的問題，介紹了個性化教學的定義、理論基礎和實施原則，然後重點討論了個性化教學模式在鋼琴教學中的構建，包括教學目標、教學內容、教學方法和評價標準等方面的個性化設置，詳細講述了個性化教學模式中高校鋼琴教師的角色定位和素質要求、高校學生主體性的培養，最後研究了高校鋼琴個性化教學的創新與發展。
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。