護理教育評價與測驗 9787565931703 (美)瑪麗蓮.厄爾曼(MarilynH.Oermann)(美

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書名:護理教育評價與測驗
ISBN:9787565931703
出版社:北京大學醫學
著編譯者:(美)瑪麗蓮.厄爾曼(MarilynH.Oermann)(美
頁數:302
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1664908
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【台灣高等教育出版社簡體書】 護理教育評價與測驗 787565931703 (美)瑪麗蓮.厄爾曼(MarilynH.Oermann)(美

內容簡介

這是一本全面涵蓋各種場景下學生學習評價的著作,長期以來被視為護理教育評價和測驗的「金標準」,這本經典著作的第6版為評價各種場景下學生學習效果以及教師和教育項目效果提供了專業且全面的指導,呈現了基本的測量和評價概念,將幫助護理教育工作者設計、評判和使用適當的測驗和評價工具。此外,本著作還探討了與測驗和評價相關的重要社會、倫理和法律問題,包括防止作弊和測驗、評分和學術政策。 本書由護理教育領域的專家撰寫,提供了關於測驗藍圖的開發、各種類型測驗題目的編製(包括美國護士執業資格考試題目)、測驗的組織、實施和評分、考試/題項分析和解釋、高階學習的評價、書面作業的評價以及對在線課程和項目測驗編製的建議,還專門探討了臨床評價過程和方法,包括使用模擬進行評價和高利害評估、遠程環境下的臨床評價,以及利用技術對臨床表現進行遠程評價。本著作滿足了美國國家護理聯盟認證護理教師資格的第三項核心能力要求:評價應用和評價策略。

作者簡介

凱瑟琳·加伯森,哲學博士,註冊護士,手術室護士,護理教育專家,護理教育學會會員,是賓夕法尼亞州匹茲堡OWK諮詢公司的負責人和主要護理教育顧問。她在研究生和本科護理項目中擁有超過35年的教學和管理經驗,參編10部護理教育書籍,以及撰寫眾多關於護理教育和圍術期護理主題的文章。Gaberson博士廣泛參与護理課程修訂、評估和教學方法的演講和諮詢。她是AORN期刊的研究副主編,也是該期刊編輯委員會成員。

目錄

第1篇 評價的概念
第1章 護理評估和教育過程
第2章 有效評價程序的質量:效度、信度和可用度
第2篇 測試和其他評價方法
第3章 考試規劃
第4章 判斷題和匹配題
第5章 單選題和多選題
第6章 簡答題(填空題)與論述題
第7章 高階學習的評價
第8章 NCLEX和資格考試的測試建構與學生準備
第9章 書面作業的評估
第3篇 測驗的構建與分析
第10章 組卷、管理和計分
第11章 在線課程和項目的測試與評價
第12章 考試和題項分析:解讀考試結果
第4篇 臨床評價
第13章 臨床評價過程
第14章 臨床評價方法
第15章 用於評價的模擬和客觀結構化臨床考試
第5篇 護理教育測驗與評價相關問題
第16章 社會、倫理和法律問題
第17章 等級評定
第18章 項目評價和認證
附錄
附錄A 測試題項編製參考指南(附示例)
附錄B 護理教育者測試資源
附錄C 教育公平測試實踐準則
附錄D 美國國家護理聯盟《護理教育公平測試指南》
附錄E 教師教學評估能力標準
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