基礎護理學教學創新實踐 焦娜娜 9787515228570 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《基礎護理學教學創新實踐》主要探討基礎護理學教學中的問題，旨在改進教學方法，提升教學質量。其內容生動、具體、實用，在融入新的教學理念，力求嚴謹的同時，還注重與時俱進，在結構設置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出實用性，並採用新穎、統一的格式化體例設計，特點鮮明。《基礎護理學教學創新實踐》適合專職教師、臨床護理人員、護理專業學生參考使用。在撰寫過程中以整體護理程序為基礎，將理論知識充分應用到發現和解決臨床護理問題中去，提出切實可行的護理措施，且對護理措施給予充分的理論支持。全書共分五部分：第一部分為基礎護理學教學概述；第二部分為混合式教學法、案例教學法、O-PIRTAS翻轉課堂教學法、教師標準化病人等多種教學法在基礎護理學理論和實踐教學中的應用；第三部分為基礎護理常用診療技術與護理配合實訓，主要包括基礎護理常用診療技術分析、基礎護理配合技術分析，以及護理院校基礎護理學實訓教學存在問題與對策分析；第四部分為基礎護理學課程思政教學設計與實踐；第五部分為基礎護理學課堂教學質量與效果評析。《基礎護理學教學創新實踐》內容生動、具體、實用，融入新的教學理念。結構設置上努力做到流程清晰、通俗易懂、突出實用性，並採用新穎、統一的格式化體例設計，特點鮮明。
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