樹脂基複合材料實驗指導書 蔣建軍 9787561284544 【台灣高等教育出版社】

作者簡介
蔣建軍，男，博士，西北工業大學機電學院副教授，碩士生導師。陝西省青年科技新星，現擔任飛行器製造工程專業負責人，陝西省數字化製造工程技術研究中心副主任，陝西省製造業信息化科技工程辦公室副主任。

目錄

第1章 複合材料實驗的基本知識
1 1 複合材料實驗的意義與應用
1 2 複合材料實驗方法總則
1 3 複合材料實驗室管理和實驗方法的標準化對策
1 4 規範化實驗要求
1 5 實驗室安全操作細則
第2章 複合材料增強相的材料參數與性能測試
2 1 複合材料纖維增強相材料參數測定
實驗1 織物寬幅、厚度、面密度的測定
實驗2 幹纖維織物面內滲透率的測定
實驗3 幹纖維織物厚向滲透率的測定
實驗4 於纖維織物壓縮性能測試
2 2 複合材料纖維增強相性能測試
實驗5 纖維單絲強度和彈性模量的測定
實驗6 絲束（複絲）表觀強度和表觀模量的測定
實驗7 纖維織物拉伸斷裂強力和斷裂伸長率的測定
第3章 複合材料基體相的材料參數與性能測試
3 1 複合材料樹脂基體相材料參數測試
實驗8 環氧樹脂環氧當量的測定
實驗9 環氧樹脂黏度-溫度特性曲線的測定
實驗10 樹脂固化反應曲線與玻璃化轉變溫度測定
實驗11 環氧樹脂凝膠時間測定
實驗12 不飽和聚酯樹脂酸值的測定
實驗13 酚醛樹脂揮發分、樹脂含量和固含量的測定
3 2 複合材料樹脂基體相性能測試
實驗14 樹脂拉伸性能的測試
實驗15 樹脂壓縮性能的測試
實驗16 樹脂彎曲性能的測試
實驗17 樹脂斷裂韌性的測試
實驗18 樹脂硬度的測試
第4章 複合材料界面的參數與性能測試
4 1 複合材料界面參數的測定
實驗19 表面處理及表面張力的測定
實驗20 纖維與稀樹脂溶液之間接觸角的測定
4 2 複合材料界面性能的測定
實驗21 複合材料界面層厚度的測定
實驗22 複合材料的界面剪切強度測試（微滴包埋拉出法）
實驗23 複合材料的界面殘餘應力測定
第5章 複合材料成型工藝實驗
5 1 熱壓工藝成型實驗
實驗24 複合材料模壓成型工藝實驗
實驗25 複合材料衝壓成型工藝實驗
實驗26 複合材料層壓成型工藝實驗
實驗27 複合材料熱壓罐成型工藝實驗
5 2 液體成型工藝實驗
實驗28 真空輔助樹脂注入成型工藝實驗
實驗29 樹脂傳遞模塑成型工藝實驗
5 3 其他成型工藝實驗
實驗30 複合材料纏繞成型工藝實驗
實驗31 複合材料注塑成型工藝實驗
實驗32 連續纖維增強熱固性複合材料3D打印成型實驗
第6章 複合材料基本參數及缺陷測定
第7章 複合材料化學性能測試
第8章 複合材料力學性能測試
第9章 複合材料仿真實驗
第10章 先進複合材料設計、製造與回收綜合實驗
附錄
參考文獻

前言/序言
複合材料是材料發展的必然趨勢之一。先進的複合材料由於具有許多優勢，例如高比強度和比模量，出色的設計性和良好的抗疲勞性，已被廣泛用於航空航天、交通運輸、建築、機電、化學工業、體育器材等領域。然而，從設計和應用的角度看，複合材料仍有很多問題需要解決。例如：由於複合材料的原材料、組成、製造方法等具有多樣性，所以性能分散性較大；影響複合材料性能的因素很多，有關性能的設計資料尚不完備；複合材料的各向異性導致產品的設計、計算和檢驗都存在很大的困難；等等。
因此，發展和建立複合材料實驗技術體系，使原材料選擇、性能設計、結構設計、工藝設計、試驗檢測五部分成為一個完整的總體顯得尤為重要。目前國內很多重點院校均開設了”複合材料實驗”教學課程，其不僅是提升材料類專業學生實踐能力的一門課程，而且有助於培養複合材料未來專門人才的全面工作能力。本書以理論專業和工程專業認證理念為基礎，在充分瞭解新工科背景對複合材料專門人才的需求以及應用型複合材料專業人才培養目標的前提下，由西北工業大學資深複合材料專業教師、實驗員及相關行業專家和顧問共同編寫的一本具有樹脂基複合材料專業特色的實驗類教材。
本書綜述了複合材料實驗技術基礎，實驗設計方法、實驗誤差與數據處理方法，著重提高學生的動手能力以及應用相關理論解釋實驗結果的能力。實驗內容包括組成複合材料的單一材料性能，以及複合材料的設計、成型、性能等，介紹了原材料（增強相與基體相）的材料參數和性能測試技術、界面表徵實驗技術、主要成型工藝實驗技術、複合材料產品性能檢測技術和常規性能（力學性能、物理性能、化學性能等）測試技術等，讓學生從結構、設計、製備以及性能四方面掌握影響複合材料性能的關鍵因素。此外，還創新性地增設了複合材料結構設計實驗。這些綜合實驗都立足於工程實踐，需要學生以項目的形式進行，由學生掌握實驗進程，最終提供一份合格的總結報告或者寫一篇小論文。
本書內容與飛行器零件成形技術、複合材料力學、複合材料結構分析與成型原理等教學課程密切配合，充分體現了理論與實踐相結合的教學理念，同時增加了”實驗結果分析與問題討論”模塊，培養學生根據文獻、課本、網絡等資源集中精力攻克某一問題的能力。本書內容真實可靠，每一個實驗方法都參照了我國國家標準和其他專業標準中對應的實驗方法。
本書由西北工業大學機電學院蔣建軍教授團隊共同編寫，同時得到了西北工業大學出版社的大力支持。實驗室人員的積極參與對提高實驗項目的可操作性和合理性提供了有力保障。筆者在此對他們表示衷心感謝。
由於水平有限，書中難免有疏漏之處，敬請讀者批評指正。
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