勞動教育教學方法王立龍趙芳鋆 9787563745524 【台灣高等教育出版社】

Name: 勞動教育教學方法 王立龍 趙芳鋆 9787563745524 【台灣高等教育出版社】
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書名：勞動教育教學方法
ISBN：9787563745524
出版社：旅遊教育
著編譯者：王立龍趙芳鋆
頁數：245
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1560544
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內容簡介

本書注重對勞動教育的方法論進行系統梳理、總結，注重案例的展示，力圖完整呈現勞動教育教學方法發展與應用的歷史及未來趨勢。本書可為大中小學的學校勞動教育，以及勞動教育機構開展的勞動教育實踐提供範例和參考。

作者簡介

王立龍安徽師範大學生命科學學院副院長，研究員，生態學博士。中國老教授協會研學實踐與勞動教育專業委員會副主任，中國生態學會科普工作委員會委員，文化和旅遊部首批研學旅行指導師考評員。主持或參研國家自然科學基金等各類科研課題10餘項，在國內外發表學術論文40餘篇。獲「十一五」國家自然科學基金管理先進工作者(國家基金委)、「十一五」全國高校科技管理先進個人(教育部)、「典贊·2022科普安徽」年度科普人物等表彰。

模塊一理論篇
第1章緒論
第1節馬克思主義勞動價值觀
第2節勞動教育的內涵、特徵及其本質
第3節勞動教育教學方法的類型
第2章勞動教育教學方法的理論基礎
第1節生活教育理論
第2節體驗教育理論
第3節新時代勞動教育指導思想
第3章勞動教育教學方法的實踐基礎
第1節傳統文化中的勞動文化
第2節新時代的勞動文化
第3節國家勞動教育的發展方向
第4節新時代勞動教育的實踐路徑
模塊二實操篇
第4章講授示範法
第1節講授示範法的內涵
第2節講授示範法的內容和要求
第3節講授示範法的方式
第4節講授示範法的評價
第5章現場參觀訪問法
第1節現場參觀訪問法的概述
第2節現場參觀訪問法的主題選擇依據和原則
第3節現場參觀訪問法的流程
第4節現場參觀訪問法的評價
第6章情景角色體驗法
第1節情景體驗教學法
第2節角色體驗法
第3節情景角色體驗法的評價
第7章探究法
第1節探究法的內涵
第2節探究法的實施流程和要求
第3節探究法的評價
第8章項目完成法
第1節 PBL項目式教學法
第2節 5E自然教學模式
第3節任務驅動式教學法
第4節項目完成法的評價
第9章專項勞動教育教學方法
第1節小學階段專項勞動教育教學方法
第2節初中階段專項勞動教育教學方法
第3節普通高中階段專項勞動教育教學方法
第4節職業院校階段專項勞動教育教學方法
第5節普通高等院校階段專項勞動教育教學方法
模塊三發展篇
第10章創新性勞動教育教學方法
第1節勞動新形態教育教學方法
第2節產業新業態職業勞動教育教學方法
第3節新型服務性勞動教育教學方法
第4節創新性勞動教育教學方法的評價
第11章新時代勞動教育展望
第1節勞動思想教育
第2節勞動能力教育
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