兒童自戀人格對攻擊行為的影響機制研究 高爽 9787306078100 【台灣高等教育出版社】

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書名:兒童自戀人格對攻擊行為的影響機制研究
ISBN:9787306078100
出版社:中山大學
著編譯者:高爽
頁數:161
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1565101
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內容簡介

本書研究內容為兒童自戀人格與攻擊行為的發展特點及關係研究、不同情境下自戀人格對攻擊行為的影響、高低地位下自戀人格對攻擊行為的影響、威脅情境下自尊對兒童自戀人格與攻擊行為的調節作用、威脅情境下自我肯定對高自戀兒童攻擊行為的緩衝作用。本書關注兒童不良攻擊行為的發生機制,從兒童期關注自戀人格對攻擊行為的影響,不僅豐富了自我與攻擊行為領域的研究,更為日後不良行為的發生起到良好的預測作用並把握最佳干預時機。

作者簡介

高爽,心理學博士(后),廣州醫科大學衛生管理學院應用心理學系講師。研究領域為兒童青少年自我與社會性發展、反應性攻擊的生理機制、特殊兒童心理衛生影響機制等。近年來,參加國家級課題、主持省級課題多項,在SCI、SSCI和CSSCI期刊上先後發表學術論文10多篇,參編教材、專著各2部。承擔「心理學史」「兒童心理障礙與矯治」等課程的教學任務。

目錄

1 文獻綜述
1 1 自戀人格
1 1 1 自戀人格的概念
1 1 2 自戀人格的測量方式
1 1 3 自戀人格的理論模型
1 1 4 自戀人格的形成機制
1 1 5 自戀人格的發展
1 2 攻擊行為
1 2 1 攻擊行為的概念
1 2 2 攻擊的測量方式
1 2 3 攻擊行為的理論基礎
1 2 4 攻擊行為的發展
1 3 自尊
1 3 1 自尊的概念
1 3 2 自尊的測量方式
1 3 3 自尊與自戀人格的區別和聯繫
1 3 4 自戀人格與攻擊行為:自尊的調節作用
1 3 5 自我肯定——提升自尊的實驗操縱
1 4 相關研究
1 4 1 自戀人格與攻擊行為
1 4 2 威脅情境下自戀人格對攻擊行為的影響
1 4 3 自尊對自戀人格和攻擊行為的作用
1 4 4 自我肯定的緩衝作用
2 問題提出
2 1 已有研究的不足
2 2 擬研究的問題
2 3 總體研究設計
2 4 研究的意義
2 4 1 理論意義
2 4 2 實踐意義
2 5 創新性
3 預研究:童年中期兒童自我觀分析描述及自戀量表適用性
3 1 預研究A童年中期兒童自我觀的描述
3 1 1 研究目的
3 1 2 研究方法
3 1 3 結果分析
3 2 預研究B兒童自戀量表的適用性
3 2 1 研究目的
3 2 2 研究方法
3 2 3 結果分析
3 3 討論
3 4 結論
4 研究一:兒童自戀人格與攻擊行為的發展特點及關係研究
4 1 研究目的與研究假設
4 2 研究方法
4 2 1 被試
4 2 2 研究設計
4 2 3 材料
4 2 4 統計方法
4 3 結果分析
4 3 1 不同年級和性別兒童自戀與攻擊行為得分的描述統計
4 3 2 相關分析
4 3 3 自戀對攻擊行為的預測作用
4 4 討論
4 5 結論
5 研究二:不同情境下自戀人格對攻擊行為的影響
5 1 研究目的與研究假設
5 2 研究方法
5 2 1 被試
5 2 2 實驗設計
5 2 3 實驗材料
5 2 4 實驗程序
5 2 5 統計方法
5 3 結果分析
5 3 1 實驗操縱有效性檢驗
5 3 2 自戀水平與不同情境對攻擊行為的影響
5 4 討論
5 5 結論
6 研究三:高低地位威脅下自戀人格對攻擊行為的影響
6 1 研究目的與研究假設
6 2 研究方法
6 2 1 被試
6 2 2 實驗設計
6 2 3 實驗材料
6 2 4 實驗程序
6 2 5 統計方法
6 3 結果分析
6 3 1 實驗操縱有效性檢驗
6 3 2 自戀水平與威脅來源對攻擊行為的影響
6 4 討論
6 5 結論
7 研究四:威脅情境下自尊對兒童自戀人格與攻擊行為的調節作用
7 1 研究目的與研究假設
7 2 研究方法
7 2 1 被試
7 2 2 研究材料
7 2 3 研究程序
7 2 4 統計方法
7 3 結果分析
7 3 1 描述統計
7 3 2 威脅情境下自戀對攻擊行為的影響:狀態自尊的調節作用
7 3 3 威脅情境下自戀對攻擊行為的影響:內隱自尊的調節作用
7 4 討論
7 5 結論
8 研究五:威脅情境下自我肯定對高自戀兒童攻擊行為的緩衝作用
8 1 研究五A威脅情境下自我肯定對高自戀兒童攻擊行為的緩衝作用——行為指標
8 1 1 研究目的與研究假設
8 1 2 研究方法
8 1 3 結果分析
8 2 研究五B威脅情境下自我肯定對高自戀兒童攻擊行為的緩衝作用——生理指標
8 2 1 研究目的與研究假設
8 2 2 研究方法
8 2 3 結果分析
8 3 兩個分研究的合併討論
8 4 結論
9 綜合討論
9 1 童年中期的兒童對自我持積極評價
9 2 童年中期自戀人格對攻擊行為的影響具有情境性
9 3 肯定自尊是緩衝高自戀兒童攻擊行為的關鍵
9 4 生理因素對攻擊行為造成一定的影響
9 5 本研究的教育啟示
9 6 本研究的局限性
10 研究結論及進一步研究設想
10 1 研究結論
10 2 進一步研究設想
參考文獻
附錄
附錄1 測量工具部分題例
附錄2 攻擊行為測量競爭反應式範式圖例
附錄3 內隱自尊測量範式圖例
附錄4 實驗中所用部分編程代碼

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