元學習者的七個習慣桑尼.馬迦納 9787515369914 【台灣高等教育出版社】

Name: 元學習者的七個習慣 桑尼.馬迦納 9787515369914 【台灣高等教育出版社】
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書名：元學習者的七個習慣
ISBN：9787515369914
出版社：中國青年
著編譯者：桑尼.馬迦納
頁數：170
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1566303
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編輯推薦

一本指導未來的變革性學習指南，理念先進：解開元學習的奧秘，用七個習慣打造元學習觀，輔以真實的學習情境，幫助每個人全面了解自己的學習歷程。本書理念先進、架構清晰、通俗易懂：本書探討了學習者如何自我學習、歸零學習和重構學習，將神經科學和學習實踐完美地結合在一起。7個習慣分別是作出承諾、自我調節、利用先驗知識、貢獻型學習、使用學習框架的習慣、聯繫、分類和反思的習慣、元反饋的習慣。

內容簡介

我們每個人都有體驗最佳學習的潛力，在這種學習中，我們的激情和能力匯聚在一起，將我們的表現提升到遠超預期的水平。這就是桑尼·馬迦納博士所說的「在最佳狀態下學習」。「元學習」是一種與生俱來的學習能力，幫助人們學習如何學習，學習如何深入淺出地學習，學習如何再學習。馬迦納博士用清晰、引人入勝的文字闡述了元學習者的七個具體習慣，他分享了從自己的經驗中獲得的鼓舞人心的見解，以及數字工具和認知科學的基礎知識，為元學習提供了強有力的案例，幫助培養21世紀成功的學習者，釋放其無限學習潛力，讓人人都能享受到「最佳狀態下的學習」。

作者簡介

桑尼·馬迦納（Sonny Magana），他是教育家、牛津研究學者、馬扎諾研究中心研究員、T3理論的創立者。馬迦納還是屢獲殊榮的教師、暢銷書作家和開創性的教育技術研究員，備受追捧的領導力顧問和演講家。他擁有超過30年的經驗，幫助世界各地的教育系統了解到超驗學習的力量。

讚譽之辭
序言
前言
第1章什麼是最佳狀態
第2章養成對個人目標作出承諾的習慣
第3章養成自我調節的習慣
第4章養成利用先驗知識的習慣
第5章養成貢獻型學習的習慣
第6章養成使用學習框架的習慣
第7章養成聯繫、分類和反思的習慣
第8章養成元反饋的習慣
第9章融會貫通
參考文獻
致謝

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