*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202310*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:音樂教育與教學研究 ISBN:9787514397154 出版社:現代 著編譯者:郝思震 黃新羽 頁數:180 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1579417 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 音樂是一門情感的藝術。音樂教育是以音樂藝術為手段,讓學生在學習和欣賞中,性格、思想、情操乃至意志受到感染熏陶,從而達到育人無聲的效果。蘇聯音樂教育家蘇霍姆林斯基說:「音樂教育——不是培養音樂家,而首先是培養人。」可見,音樂教育對健全學生人格、促進身心健康成長,開發人的智慧潛能有著其他學科不可替代的作用。音樂教育就是用這種潛移默化的方式,以它強烈的藝術感染力發揮著獨特的育人功能,其作用是不可估量的。 本書主要介紹了音樂教育的重要意義、教學法、音樂教育原則、音樂教育的基本素質要求等。使讀者在本書中了解音樂以及音樂教育,從陌生到熟悉。本書中完善的知識結構和知識內容可以令讀者更系統地學會「音樂」。目錄 第一章 音樂教育基本理論第一節 音樂教育學科的定位和意義 第二節 學校音樂教育的性質與目標 第三節 音樂教育的目的與原則 第四節 素質教育觀念下的音樂教育 第二章 基於音樂藝術的音樂教育 第一節 音樂教育在教學方式上的藝術化 第二節 音樂教育在音樂修養上的藝術化 第三節 增強音樂教育的音樂藝術性 第四節 科學設置音樂藝術實踐活動 第五節 音樂教育在大學音樂藝術教育中的意義 第六節 多元文化下的音樂藝術教育 第三章 音樂教育心理學研究 第一節 音樂教育心理學基礎 第二節 音樂審美的生理與心理基礎 第三節 音樂創作、表演和欣賞心理 第四節 音樂心理與治療 第四章 高校音樂審美教育探究 第一節 音樂教學與審美教育 第二節 青少年音樂美感的建立 第三節 我國音樂教學的和諧審美 第四節 提升高校音樂審美教育的策略 第五章 音樂教學方法 第一節 歌唱教學 第二節 音樂欣賞教學 第三節 器樂教學 第四節 音樂基礎知識和基本技能教學 第五節 音樂創作教學 第六章 音樂教學設計 第一節 確立音樂教學目標 第二節 分析音樂教學內容 第三節 設計音樂教學過程 第四節 處理音樂教學事件 第五節 選擇音樂教學設施與手段 第七章 音樂教育德育功能 第一節 音樂教育的德育功能的理論基礎和主要內容 第二節 音樂教育的主要德育功能 第三節 音樂教育發揮德育功能的現狀分析 第四節 音樂教育德育功能實現的途徑 第八章 21世紀音樂教育與教學的發展 第一節 當代音樂教育與教學的新思路 第二節 世界多元文化背景下的音樂教育 第三節 音樂教育發展的科學化 第四節 21世紀中國音樂教育的發展與體系建設 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |