| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教育的目的 ISBN:9787100226639 出版社:商務印書館 著編譯者:阿爾弗雷德.諾思.懷特海 頁數:221 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1578391 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書是懷特海有關教育的演講論文集,較為全面地反映了他的教育觀念。他主張教育應該充滿生氣與活力,反對向學生灌輸知識,而應引導他們自我發展;他強調古典文學藝術在學生智力發展和人格培養中的重要性,倡導使受教育者在科學和人文方面全面發展;他還重視審美在道德教育中的意義,認為受教育者「如果不能經常目睹偉大崇高,道德教育便無從談起」。作者簡介 阿爾弗雷德·諾思·懷特海(Alfred North Whitehead),英國哲學家和教育理論家,1861年2月15日出生於拉姆斯蓋特,逝世於1947年12月30日,享年86歲。懷海德與羅素(Bertrand Russell)合著的《數學原理》標志著人類邏輯思維的巨大進步,是偉大學術著作之一。同時也創立了20世紀龐大的形而上學體系,系「過程哲學」的創始人。目錄 阿爾弗雷德·諾思·懷特海其人 菲利克斯·弗蘭克弗特前言 第一章 教育的目的 第二章 教育的節奏 第三章 對自由和紀律的要求應有一定的節奏 第四章 技術教育及其與科學、文學的關係 第五章 經典在教育中的地位 第六章 數學課程 第七章 大學及其職能 第八章 思想的組織 第九章 剖析一些科學概念 第十章 空間、時間和相對性 譯後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |