教育的目的 阿爾弗雷德.諾思.懷特海 9787100226639 【台灣高等教育出版社】

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書名:教育的目的
ISBN:9787100226639
出版社:商務印書館
著編譯者:阿爾弗雷德.諾思.懷特海
頁數:221
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1578391
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內容簡介

本書是懷特海有關教育的演講論文集,較為全面地反映了他的教育觀念。他主張教育應該充滿生氣與活力,反對向學生灌輸知識,而應引導他們自我發展;他強調古典文學藝術在學生智力發展和人格培養中的重要性,倡導使受教育者在科學和人文方面全面發展;他還重視審美在道德教育中的意義,認為受教育者「如果不能經常目睹偉大崇高,道德教育便無從談起」。

作者簡介

阿爾弗雷德·諾思·懷特海(Alfred North Whitehead),英國哲學家和教育理論家,1861年2月15日出生於拉姆斯蓋特,逝世於1947年12月30日,享年86歲。懷海德與羅素(Bertrand Russell)合著的《數學原理》標志著人類邏輯思維的巨大進步,是偉大學術著作之一。同時也創立了20世紀龐大的形而上學體系,系「過程哲學」的創始人。

目錄

阿爾弗雷德·諾思·懷特海其人 菲利克斯·弗蘭克弗特
前言
第一章 教育的目的
第二章 教育的節奏
第三章 對自由和紀律的要求應有一定的節奏
第四章 技術教育及其與科學、文學的關係
第五章 經典在教育中的地位
第六章 數學課程
第七章 大學及其職能
第八章 思想的組織
第九章 剖析一些科學概念
第十章 空間、時間和相對性
譯後記
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