刑事辯護教程.實訓篇 田文昌 9787301343227 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:北京大學
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書名:刑事辯護教程.實訓篇
ISBN:9787301343227
出版社:北京大學
著編譯者:田文昌
頁數:365
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1577935
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內容簡介

本書是關於刑事辯護培訓模式和方法的書籍,也是一部探索性的作品。由西北政法大學刑事辯護高級研究院刑事辯護師資研修班歷時三年半在借鑒域外經驗的基礎上探索總結而成。書中不僅涵蓋基礎理論,更有貫穿刑事辯護律師實訓的技術與方法,應該說,本書為刑事辯護律師的培訓者與受訓者提供了「全景參考模式」。 全書共分為八章和附錄,內容涵蓋刑事辯護實訓的全流程。前言是關於我國律師培訓模式的沿革、本書所闡述的律師培訓模式的形成及參与研修的師資學員的內容。第一章為刑事辯護實訓概論板塊,包括刑事辯護實訓的概念、特徵及原則,刑事辯護實訓的方法與流程。第二章至第三章為實訓課前板塊,由實訓籌備與實訓預備組成,實訓籌備包括案例準備與實訓分組,實訓預備包括「破冰行動」與實訓翻轉。第四章至第七章為實訓核心課程板塊,由實訓著手、實訓演練、實訓提升與實訓歸納組成,實訓著手包括問題提出的規則與方法,原理講解的規則與方法;實訓演練包括實務效仿與模擬互動的規則與方法;實訓提升包括點評反饋的規則、方法與知識拓展;實訓歸納包括總結復盤的規則、方法與步驟。第八章為實訓課後板塊,即實訓檢驗,包括實訓效果評估的原則、規則與方法。最後為附錄部分,通過一個具體的實訓板塊的演練過程,展現本書逐章闡釋的實訓理念與技術。

作者簡介

田文昌,北京市京都律師事務所創始合伙人,名譽主任,60年代高中老三屆知青。少年時期酷愛音樂,卻數次與藝術院校擦肩而過,無緣成為音樂人。「文革」結束恢復高考後,陰差陽錯破格考入西北政法大學攻讀法學碩士,1983年碩士畢業後到中國政法大學任教,不經意中成了一名法律人。 從教十幾年,漸入佳境,已將教學與科研視為己任。又在近天命之年與自己關愛的學生們灑淚而別,半推半就地邁進了專業律師行業,由教授兼律師而轉為律師兼教授。現任中國全國律師協會刑事業務委員會主任和多所大學兼職教授,美國刑事辯護律師協會終身榮譽會員。

目錄

第一章 刑事辯護實訓概論
第一節 刑事辯護實訓的概念、特徵及原則
一、刑事辯護實訓的概念
二、刑事辯護實訓的特徵
三、刑事辯護實訓的基本原則
第二節 刑事辯護實訓的方法與流程
一、講授法
二、互動法
三、演練法
第二章 實訓籌備:案例準備與實訓分組
第一節 案例準備
一、案例準備的基本原則
二、案例準備的基本方法
三、引導學員分析案例的大致思路
第二節 實訓分組
一、分組原則
二、組織內容
第三章 實訓預備:「破冰行動」與實訓翻轉
第一節 「破冰行動」的基本規則、方法與技巧
一、培訓課堂的常見問題
二、「破冰行動」的基本規則
三、「破冰遊戲」的基本特徵
四、「破冰遊戲」在培訓課堂的功能價值
五、「破冰遊戲」的方法與技巧
六、「破冰行動」的禁忌
第二節 實訓翻轉
一、實訓翻轉的現實意義
二、實訓翻轉的基本要求
三、實訓翻轉的基本方法
第四章 實訓著手:問題提出與原理講解
第一節 問題提出的規則與方法
一、問題提出的規則
二、問題提出的方法
第二節 原理講解的規則與方法
一、原理講解的規則
二、法學原理講解的方法
第五章 實訓演練:實務效仿與模擬互動
第一節 實務效仿與模擬互動的規則
一、命題確定規則
二、角色設定規則
三、時間限定規則
四、場景指定規則
第二節 實務效仿與模擬互動的方法
一、獨秀法
二、對壘法
三、全景法
第六章 實訓提升:點評反饋與知識拓展
第一節 點評反饋的規則與方法
一、點評反饋的規則
二、點評反饋的方法
第二節 知識拓展
一、針對性知識拓展
二、需求性知識拓展
三、延伸性知識拓展
四、知識拓展的禁忌
第七章 實訓歸納:總結復盤
第一節 總結復盤的規則
一、親歷性規則
二、及時性規則
三、全面性規則
四、實用性規則
五、固定性規則
第二節 總結復盤的方法
一、個人總結法
二、頭腦風暴法
三、分組討論法
第三節 總結復盤的步驟
一、目標回顧與過程分析
二、理念提升與成果歸納
三、問題提示與風險防範
四、職業經驗與對策指引
五、自我評價與意外收穫
第八章 實訓檢驗:效果評估
第一節 實訓效果評估的原則與規則
一、實訓效果評估的原則
二、實訓效果評估的規則
第二節 實訓效果評估的方法
一、定性評估的概念及特點
二、定性評估的研究設計
三、定性研究的具體方法
四、需要注意的問題
五、數據分析
六、定量法
附錄
編者介紹

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