工程測量 (第2版) 張福燕 王照雯 9787568099783 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
1 基於實踐工作任務的項目式教材。本教材將理論知識與實踐操作在「做中學，學中做」中相互嵌套，根據實踐工作過程設置任務，通過合理設置問題引導讀者層層遞進完成任務。2 在慕課平台創建課程《建築工程測量》，充足的實操視頻、微課、模擬軟體、習題等，內容與教材相匹配3 重組課程模塊內容。教材緊扣崗位技能、職業技能、技能大賽需求編寫課程內容，每個模塊前面設置學習任務描述、學習目標和任務分析，每個學習任務分為學習引導和知識拓展，學習引導分為：學習任務描述、學習目標、任務書、任務分組、工作準備、任務實施、評價反饋等部分引導讀者學習。4 融入課程思政元素。編寫了有關精益求精、工程質量、大國工匠精神和職業道德方面的案例，強化愛國意識、法律意識、責任意識、創新精神、工匠精神、吃苦耐勞精神等的培養。5 注重教材的校企合作。在編寫過程中，邀請企業專家參編，課程案例來自與實踐工程案例，保證教材內容*大限度符合行業崗位要求。

內容簡介
本書圍繞「應用型創新人才」的培養要求，結合*新的工程測量相關規範精心編寫而成。全書內容包括地面點位確定、高程測量、角度測量、距離測量、控制測量、地形圖測量、建築施工測量、道路與橋樑施工測量等訓練項目和操作任務，並配有綜合技能測試項目。
本書內容精鍊、形式新穎，注重「應用」，可作為普通高等院校、高職高專和成人高校相關專業的教材，也可作為測量工作者的參考用書。
為了方便教學，本書還配有教學課件等教學資源包，任課教師可以發郵件至husttujian@163 com索取。

作者簡介
張福燕，女，1981年1月出生，本科學歷，碩士學位，畢業於大連海洋大學。現擔任建築工程專業實驗教學與管理工作，實驗師。主要講授《土木工程材料》課程、《工程測量》實驗、《土木工程材料》實驗等理論與實踐課程。先後主持市級科研課題1項，主持校、院級教學研究立項課題2項，指導學生參与國家、省級創新創業項目2項。多次指導學生參与省、市級普通高等學校大學生測繪之星大賽，獲得二等獎 8項和三等獎7項。公開發表學術和教研論文5篇，主編教材1部。

目錄
第1章地面點位確定
1 1概述
1 2我國目前使用的測量坐標系
1 3小結
課後練習題
第2章高程測量
2 1用水準儀測量相距30 m左右A、B兩點的高差
2 2用水準儀進行一個閉合水準路線測量
2 3用四等水準測量的方法從800 m外引測高程點
2 4用水準儀在室內測量0 5 m高的水平線
課後練習題
第3章角度測量
3 1光學經緯儀的安置與讀數
3 2用DJ6型光學經緯儀測量一水平角
3 3用DJ6型光學經緯儀測量豎直角
3 4用經緯儀測設60°的水平角
課後練習題
第4章距離測量
4 1測量A、B兩點間的水平距離
4 2在AB方向線上測設一點C，使AC水平距離為21 660 m
課後練習題
第5章控制測量
5 1用全站儀測量閉合四邊形導線
5 2利用RTK做靜態控制測量
課後練習題
第6章地形圖測量
6 1用全站儀測量測站點A周圍的地物和地貌
6 2用全站儀、RTK測量面積至少為2 000 m2的地形圖
課後練習題
第7章建築施工測量
7 1平面點位放樣
7 2建築物定位放線
7 3多層建築物的軸線投測和高程傳遞
7 4工業廠房柱列軸線放樣
課後練習題
第8章道路與橋樑施工測量
8 1道路工程測量
8 2用全站儀進行橋樑、墩台定位測量
課後練習題
第9章綜合技能測試
9 1普通水準測量（閉合水準路線）
9 2測回法觀測水平角
9 3全站儀的使用
9 4四等水準測量（閉合水準測量）
9 5全站儀測圖
參考文獻

前言/序言
《工程測量》自2017年2月出版后，得到了同行和讀者的肯定和厚愛。幾年來，隨著科學技術的發展，工程測量的方法和手段有了一定變化，因此，需要及時更新教材內容。
第2版增加了CORS系統介紹、RTK技術應用等內容，並結合*新工程測量規範（GB 50026—2020），刪減或修改了部分內容。本書在整體上沿用第一版教材的編寫思路，從工程實際應用出發，以項目訓練為主線，以任務驅動學生學習，引導學生探究知識和解決實際問題，從而達到提高學生綜合能力的目的。全書分為9個章節，分別為地面點位確定、高程測量、角度測量、距離測量、控制測量、地形圖測量、建築施工測量、道路與橋樑施工測量和綜合技能測試，涵蓋了土木工程中常用的測量內容。
本書特色鮮明，涵蓋面廣，淡化理論，注重基礎；圖文並茂，強調實踐；注重學生綜合能力的提高。大項目通過小任務來實現，任務中包含知識準備、任務實施、任務小結、知識延伸和任務延伸等內容，可以供不同層次的教學和學習使用。在項目后配有課後練習題，第9章配備了五個綜合技能測試項目，可以對不同學習階段進行考核，便於教學選用。
本書由黑龍江省公路勘察設計院馮玉祥高工擔任主審，由大連海洋大學張福燕、王照雯擔任主編，由大連海洋大學李新、湖南理工學院童小龍、重慶三峽學院李莉、福州外語外貿學院李韻擔任副主編。具體分工如下：第2章、第4章、第7章由張福燕編寫；第1章、第8章由王照雯編寫；第3章由李新編寫；第6章由童小龍編寫；第9章由李莉編寫；第5章由李韻編寫。全書由張福燕統稿。
本書在編寫過程中得到了華中科技大學出版社和大連海洋大學領導的大力支持，在此表示衷心的感謝！另外，在編寫過程中我們參考了大量同類教材、專著和有關資料，在此對相關作者一併表示謝意！
為了方便教學，本書還配有教學課件等教學資源包，任課教師可以發郵件至husttujian@163 com 索取。
由於作者的水平所限，書中不足之處在所難免，懇請讀者在使用過程中給予指正並提出寶貴意見！