| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202406*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教師的修煉-一線教師的思考感悟與成長歷程 ISBN:9787313306524 出版社:上海交通大學 著編譯者:趙青木 趙楠 頁數:380 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1657314 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書收錄了作者從參加高考,就讀大學,到登上講台,教書育人,再到走上行政崗位,參与學校管理等教育教學生涯中撰寫的體會、論文、感悟、評價以及下水作文,還有教育督導案例等各類文章共100篇,分「深厚的情懷」「先進的理念」「睿智的思維」「廣闊的視野」「勤奮的態度」「專業的功底」「創新的精神」「博大的格局」「美好的願景」九部分展開。讀者可以從中看到一線教師成長的清晰足跡,感受到強烈的教育情懷。 本書適合中小學教師、校長等教育工作者閱讀。目錄 第一章 深厚的情懷/00l1 「我愛這一行」徵文:我愛「教師」這一行 2 教師節演講稿:情系教育無怨無悔 3 崗位競聘演講:認認真真做事踏踏實實做人 4 「做二十一世紀開拓者」演講稿:拼搏——為了可愛的祖國 5 詩歌創作:像雷鋒那樣 6 教育教學隨筆:對深圳教育的思考 7 教育教學隨筆:百合花 8 教育教學隨筆:教學的藝術 9 教育教學隨筆:談教師的以身作則 10 教育教學隨筆:鍛煉 11 教育教學隨筆:講台的變遷 12 教育督導論文:如何做一名合格的責任督學 第二章 先進的理念 13 國旗下的演講:態度決定一切 14 教育教學隨筆:凡事都要做到「重點突出」 15 教育教學隨筆:如何構建生動的課堂 16 教育教學隨筆:語文學習的「三大規律,八項禁忌」 17 教育教學隨筆:節奏 18 語文教學論文:語文教學中要慎用多媒體技術 19 詩歌創作:日記 20 教育督導案例:從規範評估向智慧評估轉變 21 教育督導案例:辦教育靠精神 變劣勢為優勢 22 教育督導案例:一隻深藏在銀湖之畔的「金鳳凰」 23 教育督導論文:簡單易記淺顯易懂具有個性便於落實 24 教育督導論文:以生為本,轉變育人理念立德樹人,福田先行示範 第三章 睿智的思維 25 教育教學隨筆:麻將對教育的啟示 26 教育教學隨筆:對「軍訓」的思考 27 教育教學隨筆:日記與吃飯 28 教育教學隨筆:寫日記有「三利」 29 教育教學隨筆:背誦小絕招 30 教育教學隨筆:書寫重要 31 教育教學隨筆:教師的語言 32 教育教學隨筆:如何在十分鐘內完成一篇美文 33 教育教學隨筆:教書先育人育人先育心 34 語文教學論文:語文課前三分鐘讓課堂「活」起來 35 語文教學論文:查漏補缺 開拓思維捕捉語感輕裝上陣 36 語文教學論文:凝練·激情·意象 第四章 廣闊的視野 37 教育督導案例:「實」 38 教育督導案例:行雲流水平實自然 39 教育督導案例:文化彙集 育人聖地 40 教育督導案例:重視藝術教育 弘揚傳統文化 41 教育督導案例:樸實得讓人感動 42 教育督導案例:發揚優勢 改進問題 43 教育督導案例:教育理念先進 引領教學改革 44 教育督導案例:抓住學校特點 重視案例分析 45 教育督導案例:加強培訓 規範流程發揮合力 以質服人 46 教育督導案例:一艘氣勢恢宏的教育航母 一次非同尋常的成功評估 47 教育督導案例:幸福的淚水成功的評估 48 教育督導案例:加強隊伍建設規範評估流程保障評估效果 第五章 勤奮的態度 49 下水作文點評:各有各的精彩 50 下水作文點評:人生草稿 51 下水作文點評:平庸與快樂 52 下水作文點評:佛心自現 53 下水作文點評:紫藤蘿和牽牛花 54 下水作文點評:狐狸吃葡萄 55 下水作文點評:老和尚考察弟子 56 下水作文點評:為自己建造的房子 57 下水作文點評:一粒沙子 58 下水作文點評:鯨與沙丁魚 59 下水作文點評:一塊石頭的價值 60 下水作文點評:老師,我想對您說 第六章 專業的功底 61 1984年高考作文:思想·生活·寫作 62 下水作文點評:大學的校訓 63 下水作文點評:海納百川 有容乃大 64 下水作文點評:常識 65 下水作文點評:吸收與給予 66 下水作文點評:材料議論文導練 67 下水作文點評:文學短評一則 68 寫作教學論文:「讀後感」與「思想評論」寫法例談 69 寫作教學論文:漫畫議論文寫作思路 70 寫作教學論文:漫畫說明文失誤例談 71 寫作教學論文:考場作文如何出彩 72 寫作教學論文:揭開現代詩歌類命意作文神秘的面紗 第七章 創新的精神 73 電化教育論文:以形感人 以聲育人 74 德育論文:此時有「聲」勝無「聲」 75 德育論文:詩味雋永育新人 76 德育論文:副副楹聯寓意深 77 教學成果獎申報材料:思想教育藝術化 78 教育教學隨筆:改變角色 79 語文教學論文:利用語文課本進行創新思維訓練的嘗試 80 語文教學論文:活學活用 注重遷移 81語文教學論文:呼喚琅琅讀書聲 82 語文教學論文:寫課本對聯有五利 83 語文教學論文:敞開心扉 聚焦語文新課程 84 教育督導論文:深圳福田:學校法人治理結構改革的實踐探索 第八章 博大的格局 85 教育督導論文:優質均衡要把民生放在首位 86 教育督導論文:用好「指揮棒」 立起「風向標」 87 教育督導論文:「綠色評估」指向學校內涵發展 88 教育督導論文:以課堂為鏡可以明校情 89 教育督導論文:深圳:教育「特區」有特色 90 教育督導論文:內涵引領發展文化影響未來 91 教育督導論文:建立立體多元的教育督導評價體系 92 教育督導案例:一場「高附加值」的評估反饋會 93 教育督導評估報告:喀什市第二十八中學初中部辦學水平評估報告(節選) 94 教育督導評估報告:深圳市龍華區新華中學辦學水平評估整改回訪評估報告(節選) 95 教育督導評 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |