世界華文教學.第十三輯賈益民 9787522836942 【台灣高等教育出版社】

Name: 世界華文教學.第十三輯 賈益民 9787522836942 【台灣高等教育出版社】
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書名：世界華文教學.第十三輯
ISBN：9787522836942
出版社：社會科學文獻
著編譯者：賈益民
頁數：336
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1656948
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內容簡介

《世界華文教學》是由華僑大學華文教育研究院編輯出版的學術集刊，於2015年4月創辦出版第1輯，主編為賈益民教授。本集刊以提升海內外華文教學與研究水平為目標，著重反映華文教學與研究領域的最新成果，是華文教育學術研究的重要平台。本集刊既關注華文教育的發展歷史、各國政策、內在規律等宏觀問題的研究，又涉及華文教學理論與方法、華語習得規律、教材編寫、教師發展、中華文化傳播等具體問題的研究。本輯為《世界華文教學(第13輯)》分為六個部分：區域國別華文教育研究、華文教師研究、中華文化海外傳播研究、華文教學與習得研究、華文教學資源研究、大華語研究。

作者簡介

賈益民，男，漢族，1956年10月16日生，山東省惠民縣人，教授，博士生導師，華僑大學華文教育研究院、海上絲綢之路研究院名譽院長，海外華文教育與中華文化傳播協同創新中心主任，生活哲學研究中心學術委員會主任。豐要研究領域為華文教育與漢語國際教育、馬克思主義哲學與美學、比較文學與文藝學、華僑華人與「一帶一路」、僑務公共外交等。論著有《比較文學與現代文藝學》（專著）、《文學理論》（高校教材，副主編）、《比較文學與比較美學》（論文集，副主編）、《語言與文化論集》（主編）、《中文》（海外華文教材12冊，含練習冊、教師教學參考書共48本，主編）、《華文》（柬埔寨華校教材12冊，含練習冊、教師手冊共36本，主編）等。科研項目包括：1 教育部人文社會科學研究項目「海外漢語教材編寫及研究」；2 國務院僑辦、國家漢辦「海外華文教材編寫」項目；3 國務院僑辦人文社會科學研究項目「華文教育學」；4 同務院僑辦「多媒體華文教學光碟研製」項目：《中文》《漢語》等。1987年被評為廣東省社會科學界聯合會優秀社會科學工作者；1988年獲廣東省優秀社會科學研究成果獎。

·區域國別華文教育研究·
中文進入柬埔寨國民教育體系問題與對策研究趙雨周勇
衣索比亞職業教育孔子學院「中文+職業技能」教育現狀、挑戰與發展對策鮑蕊
·華文教師研究·
共同體對教師數字化轉型的給養作用研究——以國際中文教師為例王陳欣彭麗華湯如陽
職前漢語教師從教意願調查——以華僑大學為例崔華彧金子涵郝瑜鑫
·中華文化海外傳播研究·
如何向外國學生講好中華語言文化故事——以人名為例王恩旭
·華文教學與習得研究·
留學生學位論文寫作課建設與教學反思——以華僑大學華文教育專業為例洪曉婷
從漢字書寫看西班牙華裔的漢語保持與轉用黃錦賢
基於目的語參照的漢語學習者「把」字句習得考察趙全備
基於實景課堂的線上中華文化教學理論與實踐王雲赫
國內祖語保持研究回顧（2000∼2022年）張江麗陳思璇
·華文教學資源研究·
法國傳教士童文獻漢語教材探析聶志
漢語教材的第三條道路——再論華文教材的性質與編寫喻江
《新漢語水平考試大綱》與《國際中文教育中文水平等級標準》的文化詞語比較研究杜靜雪洪桂治
·大華語研究·
多義同構類流行構式「Y也是一種W」的語用功能方清明
自然口語中「確實」的話語功能和人際功能巴丹
「一V+數量短語」構式的語義演化及認知機制朱敏盛若菁
「可是」與「只是」「但是」的差異王新
話語標記「實話說」的語義特徵、語用功能及演變陳柳蓓
電視媒體中形式動詞「給予」「予以」「進行」的使用呂海輝
「別指望」：從跨層結構到反預期推論情態劉明奇
《世界華文教學》徵稿啟事
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