心理學與我們-如何認知自我與世界中國科學院心理研究所 9787577205298 【台灣高等教育出版社】

Name: 心理學與我們-如何認知自我與世界 中國科學院心理研究所 9787577205298 【台灣高等教育出版社】
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書名：心理學與我們-如何認知自我與世界
ISBN：9787577205298
出版社：華中科技大學
著編譯者：中國科學院心理研究所
叢書名：中國科學院心理研究所科普知心系列
頁數：370
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1657995
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編輯推薦

科學、權威。本書由國內一流的心理學研究機構中國科學院心理研究所出品，原所長傅小蘭及眾多科研經驗豐富的一線心理學專家撰寫，內容科學、權威。全面、深入。本書採用多學科融合研究方法，將心理學與神經科學、人工智慧、大數據等學科聯繫起來，藉助現有的先進技術解讀人類心理與生理的聯繫，內容全面深入。好讀、實用。本書從生活事例出發，去除了心理學原理和實驗數據分析的深奧、晦澀和枯燥，保留了心理學實驗設置的邏輯與方法，讓專業知識變得簡單易懂，拉近普通讀者與心理學的距離，不僅好讀，更具有借鑒意義。精美、有質感。本書圖文結合，四色彩印，版式疏朗、封面裝幀精美，可180°平攤閱讀，帶來至美閱讀體驗。

內容簡介

本書融入了中國科學院心理研究所眾多一線心理學專家多年的研究成果、精彩案例和豐富經驗，從語言習得、認知發展、身體智慧、情緒調節、視覺世界、大腦透視六大篇章揭示心理學與我們的關係，幫助我們更好地認知自我與世界。幾歲開始學外語最合適？音樂訓練能讓孩子變聰明嗎？眼見真的為實？如何識別謊言？本書每篇文章均以簡單、直接的問題切入主題，輔以極具可讀性的心理學原理闡述，並結合經典的心理學實驗、日常生活實例和生動形象的漫畫插圖進行輕鬆、有趣的解讀，不僅能啟發讀者解決當前問題，還能加深讀者對心理學原理的理解，將心理學知識應用到未來的學習、工作和生活中，讓心理學的發展真正服務於大眾與社會。本書兼具權威性、科普性、趣味性，對心理學領域專業人員以及普通大眾都具有重要的參考價值。

第一章語言習得篇
親子共讀：如何閱讀圖畫書？
重複的力量：為什麼兒童喜歡重複閱讀一本書？
幾歲開始學外語：抓住第二語言習得的關鍵期
廣泛閱讀：快速掌握新詞的秘訣
音樂訓練：不只提升語言能力
破解閱讀障礙之謎：為什麼他會看到文字在「跳舞」？
第二章認知發展篇
交際意圖：兒童聽得懂「言外之意」嗎？
心理動機探析：兒童為什麼做出友善行為？
孩子總是不自覺？別責怪孩子，先反思自己！
三個和尚沒水喝：如何提升主動控制感？
不可或缺的生命教育：如何與兒童談論生病和死亡？
孤獨症早期鑒別：發現「來自星星的孩子」
超常兒童教育：如何呵護「天才」？
瘋狂的「莫扎特效應」：學音樂能讓人更聰明嗎？
第三章身體智慧篇
聞香識人：不要忽視那一吸間的暗號
社會性注意：人類社交、生存和進化的關鍵力量
「表裡不一」：偽裝表情是否有跡可循？
別對我說謊：人工智慧下的微表情分析
從身體到意識：探索身體環境大腦的認知交互
第四章情緒調節篇
聽音樂能減壓？要看是什麼音樂！
反芻思維：為什麼事情會變成這樣？
「內固精神，外示安逸」：身心訓練，你了解多少？
呼吸放鬆：冥想對我們的大腦做了什麼？
心痛的科學：為什麼被分手會讓人心痛？
重拾活力：趕走抑鬱症這條「黑狗」
第五章視覺世界篇
眼見為實？你被你的視覺欺騙了！
視覺顛倒：為什麼我們不會感覺世界是顛倒的？
不喜歡3D？你可能需要改善立體視
逆襲黑暗世界：讓盲人「看到」圖像
視覺審美：美真的有客觀準則嗎？
弱視十問：弱視眼為何「弱」及如何變「強」？
數字時代的挑戰：如何管理孩子的「屏幕時間」？
眼動追蹤技術：揭開心靈之窗的秘密
第六章大腦透視篇
給大腦拍張照：磁共振成像如何「看清」大腦活動
大腦是如何工作的？揭開大腦組織與功能的奧秘
左腦理性右腦感性？左右腦全面發展才是好腦子
走近「讀心術」：科學家如何解碼人類思維？
心理實驗測試平台盤點：全球心理學家的實驗工具箱
參考文獻
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