貨幣金融學 (三版) 翁舟傑 9787550460539 【台灣高等教育出版社】

作者簡介
翁舟傑，教授、博士生導師，西南財經大學金融學院金融系主任，國家級教學團隊貨幣金融學課程組組長。
主要研究領域包括中小企業融資、商業銀行、金融市場。主持國家社科基金項目、教育部社科基金項目等各類項目，在《金融研究》《管理科學學報》等刊物發表論文數十篇。

目錄
第一篇 貨幣與金融體系概覽
第一章 為什麼要學習貨幣金融學
第一節 貨幣金融學是一門什麼樣的課程
第二節 金融的重要性
第三節 如何學習貨幣金融學
本章重點回顧
課後思考和練習題
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第二章 貨幣與貨幣制度
第一節 貨幣的產生與定義
第二節 貨幣的職能
第三節 貨幣形式的演進
第四節 貨幣的本位制度
第五節 貨幣層次的劃分
第六節 金融創新與貨幣層次的劃分
本章重點回顧
課後思考和練習題
閱讀資料推薦
第三章 金融體系概覽
第一節 金融體系的融資方式
第二節 金融體系的功能
第三節 金融市場
第四節 金融中介機構
第五節 金融體系的監管
第六節 金融科技重塑金融業
本章重點回顧
課後思考和練習題
閱讀資料推薦
第二篇 金融市場
第四章 利率與利率計算
第一節 利率與利率的種類
第二節 單利與複利
第三節 現值與終值
第四節 到期收益率
第五節 回報率
本章重點回顧
課後思考和練習題
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第五章 利率決定理論
第一節 資產需求的決定因素和資產需求理論
第二節 利率決定的債券供求分析
第三節 債券市場均衡利率變動
第四節 利率決定的貨幣供求分析
第五節 流動性偏好理論中的均衡利率變動
本章重點回顧
課後思考和練習題
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第六章 利率結構理論
第一節 利率的風險結構
第二節 利率的期限結構
本章重點回顧
課後思考和練習題
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第三篇 金融機構
第四篇 貨幣理論與貨幣政策
參考文獻

前言/序言
金融在現代經濟中處於核心地位。改革開放的總設計師鄧小平指出：「金融很重要，是現代經濟的核心。金融搞好了，一著棋活，全盤皆活。」習近平總書記多次在主持中共中央政治局集體學習中強調：「金融是現代經濟的核心。」「金融是國家重要的核心競爭力。」「金融活，經濟活；金融穩，經濟穩。經濟興，金融興；經濟強，金融強。」正是因為金融是現代經濟的核心，因此，金融領域的重大變化往往深刻影響著經濟的變化，同時經濟的重大變化也總是在金融領域有顯著體現。
貨幣金融學是一門以貨幣與貨幣制度、金融市場與金融機構、貨幣理論與貨幣調控為研究對象的課程。貨幣金融學是我國金融專業本科生的基礎課程與核心課程，也是經濟類其他專業的基礎課程。通過學習貨幣金融學，學生可以獲得貨幣、金融市場、金融機構以及宏觀調控等方面的知識，從而為學習其他財經專業課程打下紮實基礎。
目前國內外貨幣金融學教材不少，但均存在不同程度的不足。國外教材的知識架構相對完善，知識點探討相對深入，但完全以西方金融體係為依歸的教材顯然無法滿足我國本科教育要求。國內教材雖然能聯繫中國實際，但大多落後於我國金融改革和實踐，均不同程度表現出內容的滯后性。近年來，我國在金融領域的舉措和成就舉世矚目，如利率市場化、人民幣國際化、金融業對內對外開放、國有商業銀行改革、多層次資本市場構建、普惠金融體系建設、政府安全網構建、金融科技的穩步推進等，這些舉措和成就理應反映在教材中。這就要求作為財經類基礎課程教材的《貨幣金融學》不僅要系統介紹相關理論知識以及國內外發展概況，同時還要深入反映我國金融經濟改革的重要舉措，總結我國金融經濟發展的重要經驗和取得的重大成就。正是基於這種考慮，西南財經大學貨幣金融學課程組（2010年被評為國家級教學團隊）經過反覆討論，並徵求多方意見，在多年教學經驗的基礎上編寫了這本教材。
本教材在內容安排上分為4篇，共19章，分別為貨幣與金融體系概覽篇——主要涵蓋課程導論、貨幣與貨幣制度、金融體系概覽等；金融市場篇——主要涵蓋利率理論、匯率理論、股票市場、金融衍生工具等：金融機構篇——主要涵蓋金融機構概覽與金融結構的經濟學分析、商業銀行業務與管理、非存款類金融機構、金融監管體系等：貨幣理論與貨幣政策篇——主要涵蓋中央銀行、貨幣供給與貨幣需求、貨幣政策與傳導機制、通貨膨脹與通貨緊縮等。本教材在編寫過程中，特別注重處理好以下三個關係：
一是處理好理論與實踐的關係。貨幣金融學既是一門有著內在邏輯的理論學科，也是一門對實踐有著很強指導性的實踐學科。我們處理理論和實踐的關係的做法是，在系統介紹成熟理論的同時，描述和介紹國內外金融實踐情況，特別是中國近年來金融改革的最新動態和成就。
二是處理好金融的過去、現在和未來的關係。金融的過去是現在的基礎，未來是現在的發展。在教材編寫過程中，我們立足於現在，但同時也對過去進行回顧，這既是歷史觀的體現 也是讓學生把握金融理論和實踐演進脈絡的需要。同時，我們也注重對未來的前瞻性展望，特別是密切關注中國金融改革進程中表現出的開放和創新理念以及未來我國金融改革與發展的新動向。
三是處理好引進與本土化的關係。西方的許多金融理論是總結西方國家多年來的金融實踐經驗而得出的，同時西方教材在體系設計上也有一定的合理性和科學性，這都是本教材在編寫過程中注意吸收的部分。但是，考慮到國內外金融環境、金融制度的差異以及我國在金融領域的偉大實踐和理論貢獻，完全照搬西方教材將不利於中國實踐和中國經驗的體現，也不利於學生了解中國金融的改革發展成就和理論貢獻，因此我們在編寫的教材中對本土化予以了高度重視和充分體現。
本教材基於西南財經大學貨幣金融學課程組多年教學實踐並借鑒相關優秀教材而形成。本教材適合作為財經專業本科生特別是金融專業本科生的教材，也可以作為金融專業研究生以及金融機構從業人員的參考書。
本教材由翁舟傑負責大綱的擬定、結構和內容的確定以及最終統稿和審定。參加編寫的人員包括：翁舟傑、阮小莉、許坤、周麗暉、莫建明、歐陽勇、陳懋龍、傅立立、劉亞輝、王錦陽、唐瑩、李鳳、董青馬、戴艷萍、馬如靜、萬曉莉、尚玉皇、黃宇虹。限於編寫人員的水平，書中的疏漏和錯誤在所難免，望專家、讀者指正。
本教材的編寫得到了西南財經大學金融學院、中國金融研究院、教務處等部門的大力支持，教材的出版得到了西南財經大學出版社的大力支持，我們對此表示由衷的感謝。
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