高校圖書館學科服務與社會化服務創新研究 王紅著 9787575200554 【台灣高等教育出版社】

目錄

理論基礎部分
第一章 高校圖書館發展概述
第一節 高校圖書館的發展歷程
第二節 高校圖書館的主要服務形式
第三節 高校圖書館的職能
第四節 高校圖書館的社會責任
第二章 高校圖書館學科服務理論
第一節 高校圖書館學科服務及其發展
第二節 高校圖書館學科服務的核心價值
第三節 高校圖書館學科服務的需求研究
第四節 高校圖書館學科服務的質量評價體系
第三章 高校圖書館社會化服務理論
第一節 高校圖書館社會化服務的定義、內容及意義
第二節 高校圖書館社會化服務的主要原則
第三節 高校圖書館社會化服務的用戶需求與關係處理
第四節 高校圖書館社會化服務的服務標準
實踐創新部分
第四章 學科服務實踐中的戰略設計與資源整合
第一節 高校圖書館學科服務的戰略規劃
第二節 高校圖書館學科服務的資源整合
第三節 高校圖書館學科服務的技術支持
第四節 高校圖書館學科服務的效果評估
第五章 社會化服務實踐中的策略探索與服務創新
第一節 高校圖書館社會化服務的策略設計
第二節 高校圖書館社會化服務的創新手段
第三節 高校圖書館社會化服務的實施保障
第四節 高校圖書館社會化服務發展新措施
第六章 高校圖書館的學科服務與社會化服務的整合
第一節 學科服務與社會化服務的整合需求
第二節 學科服務與社會化服務的整合路徑
第三節 學科服務與社會化服務的整合效果評估
第七章 高校圖書館學科服務與社會化服務創新的思考展望
第一節 高校圖書館學科服務與社會化服務創新的思考:第二節 高校圖書館學科服務與社會化服務創新的未來展望
參考文獻

前言/序言
在當前知識濟的背景下，社步與發展無疑離不開信息和知識的驅動。作為知識和信息管理的重要機構，圖書館在知識創新、文化傳播、社會教育等各個方面都發揮著不可忽視的重要作用。尤其是高校圖書館，它以高校的學術環境為依託，承擔著為學校的教學、科研和社會服務提供信息保障的任務，同時它也是高校科研創新和人才培養的重要支撐。因此，對於高校圖書館的學科服務和社會化服務來說，它們的發展水平和質量的優劣不僅直接影響到學校的教學科研水平，而且更關乎圖書館自身在社會中的價值定位和服務形象。
面對日益複雜多變的信息環境和用戶需求，高校圖書館的學科服務與社會化服務如何做到創新以滿足這些需求，是當前圖書館學界和實務界共同關注的重要課題。因此，本書旨在研究並深人探討這一重要問題。本書基於對高校圖書館學科服務與社會化服務創新的理論和實踐研究，旨在為相關的學者、研究者和圖書館工作人員提供理論參考和實踐指導。
全書由理論基礎和實踐創新兩大部分組成，共七章 。理論基礎部分，從高校圖書館的發展歷程和服務形行深人剖析，讓讀者對高校圖書館有一個全面、系統的認識。在此基礎上，本書詳細探討了高校圖書館學科服務和社會化服務的理論括定義、內容、值，以及需求研究、服務標準和質量評價體系等，為高校圖書館服務創新提供了理論指導。實踐創新部分深入學科服務和社會化服務的實踐層面，詳細介紹了戰略設計、資源整合、技術支持、效果評估等各個環節，揭示了服務創新的實踐路徑。是在服務創新的策略探索和服務創新手段方面，本書提出了一系列具有實際操作性的策略和手段，對高校圖書館的實務工作具有很高的指導價值。本書還關注到學科服務和社會化服務的整合問題，認為兩者並非孤立的，而是相互關聯、相互的。通過學科服務和社會化服務的整合，不僅可以提率，還可以優化服務結構，從而實現服務的全面優化。本書從整合需求、整合路徑和整合效果評估等方面行了系統的研究，提出了創新的整合策略和方法。在深入研究的基礎上，對高校圖書館學科服務和社會化服務的創行了深人的思考和展望，希望為高校圖書館的未來發展提供有益的思考和參考。?本書在編寫過程中參考了眾多專家學者的研究成果與文獻資料，在此表示衷心的感謝。由於編者水平有限，書中難免存在不足，歡迎專家和廣大讀者不齊批評指正!

摘要
第一章 高校圖書館發展概述
第一節 高校圖書館的發展歷程
高校圖書館的發展曆括高校圖書館的起源和早期發展、高校圖書館的現代化發展、高校圖書館的數字化發展，過這三個發展關鍵階段，高校圖書館逐漸從簡單的書籍收藏部門發展到現在的學術信息中心。
一、高校圖書館的起源與早期發展
高校圖書館的起源和早期發展是一個複雜而多元的過程，既反映了知識、學術和教育的演變，也預示了後續的現代化和數字化發展。
(一)代學院和圖書館的起源
高校圖書館的起源不僅是知識傳播的歷史，也是代文明演變的重要部分。其發展歷程可以追溯到希臘和羅馬時期的學院制度。
早在公元前4世紀，希臘就設立了專門的學院系統，這些學院以其豐富的書籍資源和的教育方法吸引了眾多的學者。這些學院設有專門的圖書館來存放和管理書籍，其中知名的是亞歷山大圖書館。曆十分熱衷於收集圖書，因此亞歷山大圖書館的館藏一度達70萬卷。”亞歷山大圖書館的建立，象徵著知識的集中，也象徵著文明的繁榮。它成為希臘文明的智慧之源，吸引了無數的學者和研究者前來借閱和研究。與此同時，在代羅馬，圖書館也扮演著重要的角色。羅馬的圖書館，比如凱撒大帝建立的阿波羅圖書館，都是公共的知識中心。他們收藏了大量的手稿和書卷括歷史、哲學、文學、藝術等各個領域的知識。這些圖書館為公眾提供了學究的場所，了知識的傳播和文化的交流。
中國代的學院圖書館也在知識傳播和學術發展中起到了重要的作用。據記載，孔子就擁有自己的私人藏書，他的書庫被視為中國早的圖書館。孔子的藏書涵蓋了”詩、書、禮、樂、易、春秋”六藝，對他的教學和後來的儒家學派產生了深遠的影響。孔子的學生們在學究過程中，不斷地充實和擴大這個藏書庫，使其成為當時知識交流的中心。
(二)中世紀大學的出現與圖書館的發展
中世紀是西方曆的一個重要階段，是教育制度和學術環境的發展，對後世產生了深遠影響。在這一時期，隨著大學制度的建立，高校圖書館開始出現並逐漸發展，成為學術活動的核心。
11-12世紀，歐洲的學術環境開始發生深刻的變化。由於城市程的推動和改革的影響，出現了批獨立的大學，比如的博洛尼亞大學和的巴黎大學。這些大學與當時的修道院學校不同，它們由世俗勢力支持，具有較高的自治性，更加注重批判性和理論性的學這個背景下，大學圖書館開始成為高校生活的重要部分。這些圖書館收藏了大量的書籍括院哲學、神學、法學、醫學等多種學科的著作。圖書館的設立，為教師講授課程和學生自提供了必要

作者簡介
王紅，1984年2月生，河南開封人，10年1月畢業于河南科技大學圖書館學專業，獲管理學碩士研究生學位。現為湖北汽車工業學院圖書館副研究館員，主要研究方向有信息計量學、信息資源建設與管理、學科建設與社會服務、閱讀推廣等。自參加工作以來，主持湖北省高校圖工委科研研究項目3項，湖北省教育廳哲學社會科學研究一般項目1項;參與湖北省高校圖工委科研研究項目1項，湖北省教育廳哲學社會科學研究項目2項，十堰市社科聯項目1項。在《報科學》《報雜誌》《報探索》《圖書館研究》等期刊文12篇，曾獲得17-18年度湖北省科技信息成果論文，湖北省第二屆”高校圖書館員科研創新能力大賽”等多項獎項。

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