管理學基礎 梅鵬 朱娜 9787113309510 【台灣高等教育出版社】

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書名:管理學基礎
ISBN:9787113309510
出版社:中國鐵道有限公司
著編譯者:梅鵬 朱娜
頁數:269
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1634546
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內容簡介

本書為「十四五」高等職業教育財經商貿類系列教材之一,依據高職高專教育培養目標要求,以培養綜合管理技能為主線,建立「125」教學內容體系(「125」是指「一條主線」「兩大基礎」「五大關鍵能力」),立足於社會實際,結合高職高專學生的知識結構特徵,從學生對管理知識的實際需求出發,本著注重能力培養的理念進行編寫。本書按照模塊序化內容,共設計了認識管理、計劃職能、組織職能、領導職能、控制職能、創新職能六大模塊13個單元,並通過管理遊戲、案例研討、技能實訓創設學習情境,激發學生學習興趣,給予學生體驗機會,為學生提供技能提高、素質提升的有效途徑。 本書適合作為高等職業院校經濟管理大類基礎課程的教材,也可作為企業基層管理者的參考書。

目錄

模塊1 認識管理
單元1 管理與管理思想
1 1 管理的含義、特徵與職能
1 2 中外早期管理思想
1 3 管理理論形成與發展
1 4 管理道德與企業社會責任
單元2 管理原理與方法
2 1 管理原理
2 2 管理方法
模塊2 計劃職能
單元3 管理決策
3 1 計劃職能概述
3 2 環境分析
3 3 目標的建立
3 4 管理決策
單元4 計劃制訂
4 1 編製計劃的程序及要領
4 2 計劃書
模塊3 組織職能
單元5 組織設計
5 1 組織設計的任務與影響因素
5 2 部門劃分與組織結構的類型
單元6 人員配備
6 1 人員配備的任務和原則
6 2 人員選聘
6 3 人員培訓
6 4 人員考評
模塊4 領導職能
單元7 領導與指揮
7 1 領導
7 2 指揮
單元8 溝通與協調
8 1 溝通
8 2 協調
單元9 激勵與團隊
9 1 激勵
9 2 團隊
模塊5 控制職能
單元10 控制綜述
10 1 控制職能概述
10 2 控制過程
10 3 控制原則
10 4 控制方法
單元11 績效評價
11 1 績效評價的作用
11 2 績效評價的程序和方法
11 3 績效評價的內容
11 4 績效評價的實施
模塊6 創新職能
單元12 技術創新
12 1 管理創新概述
12 2 技術類創新
單元13 組織創新
13 1 企業內部組織結構的創新
13 2 跨企業聯繫的創新
習題參考答案
參考文獻
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