*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202405*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:普通心理學 (第3版) ISBN:9787300327167 出版社:中國人民大學 著編譯者:張欽 頁數:438 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1634478 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 普通心理學是心理學專業學生學習的第一門專業課,作為這樣一門課的教材,本書的目標就是以科學嚴謹的態度和通俗易懂的語言闡述人的心理活動的一般規律,介紹心理學的基本概念和理論。 本書共十四章,第一章介紹了心理學科的研究對象、發展歷史和主要研究方法,第二章介紹了心理現象的神經生理學機制,接下來的第三到第七章介紹了人類認知活動(感知覺、意識、學習、記憶、思維和語言等)的一般規律,第八、九章介紹了調節和控制人的行為和認知活動的兩個重要因素——動機和情緒,第十、十一章介紹人的心理特徵一智力和人格,第十二章介紹了人的心理髮展的一般規律,第十三章介紹了不同類型的心理障礙以及心理治療的主要方法和有關問題,最後一章介紹了個體或群體的社會心理與行為。本次修訂引入了最新的研究成果、理論模型、研究技術和研究範式;通過生動的欄目、案例及二維碼拓展資料,充分發揮教材的育人功能。作者簡介 張欽,博士,首都師範大學心理學院教授、博士生導師。主要研究方向為情緒與認知、語言認知等。主持國家自然科學基金面上項目、北京市教育委員會科研計劃面上項目以及北京市優秀人才培養專項經費資助項目等多項課題。在《心理學報》、《心理科學》、Brain and Language、 Neuropsychologia、 Biological Psychology 以及Memory等國內外期刊發表學術論文80餘篇,主編教材《普通心理學》。目錄 第一章 心理學的性質第一節 心理學的研究對象 第二節 心理學的發展簡史與主要研究視角 第三節 心理學的研究方法 第二章 心理現象的神經生理學機制 第一節 神經元活動的一般規律 第二節 神經系統的結構與功能 第三節 腦的發育與進化 第四節 內分泌系統與神經-內分泌 第三章 感知覺 第一節 感知覺概述 第二節 幾種不同的感覺 第三節 知覺的基本特性 第四節 空間知覺、時間知覺與運動知覺 第四章 意識 第一節 意識概述 第二節 幾種不同的意識狀態 第三節 注意 第五章 學習 第一節 學習的一般概念 第二節 聯結主義學習理論 第三節 認知學習理論 第四節 觀察學習理論 第六章 記憶 第一節 記憶的一般概念 第二節 記憶的編碼和存儲 第三節 記憶的提取和遺忘 第七章 思維和語言 第一節 思維的性質 第二節 問題解決 第三節 推理和決策 第四節 語言 第八章 動機 第一節 動機概述 第二節 動機理論 第三節 一些基本動機 第九章 情緒 第一節 情緒的性質 第二節 情緒的理論 第三節 情緒的生理成分 第四節 情緒的表達成分 第五節 情緒、壓力與健康 第十章 智力 第一節 智力概述 第二節 智力理論 第三節 智力測驗 第四節 智力的發展 第十一章 人格 第一節 人格概述 第二節 人格理論 第三節 人格評估 第四節 人格的穩定性與變異性 第十二章 人的心理髮展 第一節 心理髮展概述 第二節 身體、動作與感知覺的發展 第三節 認知發展 第四節 情緒與社會性發展 第五節 成年與老化 第十三章 心理障礙與治療 第一節 心理障礙的鑒別與診斷 第二節 神經發育障礙 第三節 焦慮障礙與分離障礙 第四節 心境障礙 第五節 精神分裂症 第六節 心理障礙的治療 第七節 尋求專業治療 第十四章 社會心理與行為 第一節 社會認知 第二節 態度與行為 第三節 社會互動 第四節 社會影響及助人和攻擊行為 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |