| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:基於高考評價體系的化學試題命制與分析 ISBN:9787562374763 出版社:華南理工大學 著編譯者:陳彥玲 王季常 頁數:120 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1631161 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書以學科核心素養為引領,以高中化學核心內容的有效教學策略為研究內容,以多元化的教學設計研究和教師專業發展為平台,將教育理念和教學行為轉化為教學設計,通過開放性和實效性的高中化學課堂教學,嘗試建立一種專家支持與同伴合作的區域高中化學教師教研培訓的範式,促進區域高中化學教師的專業發展,促進學生化學學科核心素養的發展。本書注重時代性,關注高中化學課程改革前沿,關注化學學科核心素養的培育,發揮化學教育的育人功能;注重實踐性和針對性,面向一線化學教師和大學師範生,是一線教師的教學參考用書。目錄 第一部分聚焦學科核心素養的化學試題設計與備考策略 基於情境的電化學選擇題試題設計 例談電解質溶液平衡選擇題試題設計 化學學科核心素養視角下的高考備考策略 穩中求變引導教學踐行學科核心素養 ——2022年廣東省高考化學選擇性考試試題簡析與2023年備考建議 第二部分 基於高考評價體系的化學試題命制與分析 2022年12月廣州市高三年級調研測試化學試題分析 2023年3月廣州市普通高中畢業班綜合測試(一)化學試題分析 2023年4月廣州市普通高中畢業班綜合測試(二)化學試題分析 結語 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |