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內容簡介本書以江蘇省中小學音樂教育為主要分析樣本,通過音樂學的分析手法提出了中國傳統音樂的教育應用中存在的問題,並針對這些問題進行了理論分析,實踐的方式給出了問題的答案。書稿探索中國傳統音樂的教育應用實踐,借鑒應用人類學、應用民族音樂學的理論與實踐,結合教育學等學科原理,從中國傳統音樂類團體、教育行政部門、等學校、基礎教育階段學校的具體作為和教育實踐中發現問題,梳理經驗,並就認知、觀念、傳承與發展等問題進行探討,分析當下困境,提出應對策略。詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。