| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為正確資訊。 印行年月:202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:博物館研學實踐教育研究 ISBN:9787220133589 出版社:四川人民 著編譯者:鐘玲 頁數:294 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1624551 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本研究首先思考博物館研學實踐教育的核心價值,在核心價值引導下提出落實立德樹人根本任務的抓手,即博物館研學實踐教育的目標、原則、內容和策略,梳理博物館研學實踐教育的設計取向、主要內容、流程構建、標準化判定和評價體系,並結合博物館研學實踐教育案例等資料,研究課程、活動等形式,併為促進博物館研學實踐教育的實施提出安全與保障機制、館校合作機制等策略建議。作者簡介 鍾玲,文博副研究館員,四川博物院副院長,擔任中國博物館協會第七屆理事、四川省博物館學會秘書長、四川省社會教育發展促進會副會長等職。文博教育優秀課程評選活動省級評審專家,成都市中小學社會實踐教育基地評審專家。 主持完成國家級、省級課題7項,已發表論文20餘篇,主編圖書1部。研究方向:博物館學、中國古代文化史、中外文化交流等。目錄 緒論一、研究背景 (一)一個博物院就是一所大學校 (二)研學實踐教育與博物館的天然聯繫 (三)博物館教育發展的現實需要 二、研究意義 (一)提供研學實踐教育活動的理論和實踐依據 (二)豐富博物館學理論 (三)探索系統、完善的博物館研學實踐教育活動策略 三、文獻綜述 (一)博物館教育研究的發展 (二)研究性學習(綜合實踐活動課程)的發展 (三)博物館與學校教育融合研究的發展 四、研究方案 (一)研究思路 (二)研究方法 第一章 博物館研學實踐教育及其核心價值 一、博物館研學實踐教育的概念 (一)博物館研學實踐教育的課程目標 (二)博物館研學實踐教育的相關人群 (三)博物館研學實踐教育的內容選擇 (四)博物館研學實踐教育的主要方式 二、 博物館研學實踐教育的發展變化 (一)博物館研學實踐教育的發展歷程 (二)博物館研學實踐教育的內容變化 三、 博物館研學實踐教育的核心價值 (一)博物館核心價值研究綜述 (二)綜合實踐活動課程核心價值研究綜述 (三)博物館研學實踐教育的核心價值 第二章 國際博物館研學實踐教育現狀 第三章 博物館研學實踐教育的理論分析 第四章 博物館研學實踐教育社會需求的實證研究 第五章 博物館研學實踐教育的實施探索 第六章 博物館研學實踐教育的促進實施 結語 附錄 主要參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |