聲樂問題專題研究 陳國東 9787522907222 【台灣高等教育出版社】

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書名:聲樂問題專題研究
ISBN:9787522907222
出版社:中國紡織有限公司
著編譯者:陳國東
頁數:164
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1588830
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內容簡介

聲樂是一種有著獨立審美個性和鮮明文化品質的藝術形式,作為具有人文特色的創造性產物彰顯了人類對精神生活的追求。全書首先論述聲樂藝術的概念、特徵、構成、發展歷程等內容。隨後,立足聲樂藝術表現論,論述聲樂藝術表現的基本規律及其創造性兩方面的內容。同時,基於心理學、美學、文化特徵等方面內容,為聲樂藝術尋求交叉學科的有力支撐。最後結合作品,歸納和總結聲樂要素處理與技巧使用的方法。全書邏輯清晰、語言深入淺出,可供聲樂愛好者閱讀參考。

作者簡介

陳國東,男,安徽霍山人,畢業於中國音樂學院。現就職于福建閩江學院,教授,主要研究方向:聲樂教學及演唱表演。

目錄

問題一 如何解決男高音的換聲點問題
問題二 聲帶機能非常弱的學生如何訓練
問題三 聲音非常緊、卡類型的學生如何訓練
問題四 如何解決男中音訓練過程中的壓喉頭問題
問題五 女高音訓練中如何得到混聲
問題六 怎樣訓練男高音的中聲區
問題七 怎樣唱好男高音的高音
問題八 如何運用胸腹聯合呼吸法
問題九 如何打開喉嚨
問題十 怎樣解決男中音的高音問題
問題十一 如何訓練花腔女高音
問題十二 如何訓練胸腔共鳴
問題十三 如何解決喉音及舌根音的聲音
問題十四 如何解決演唱時聲音頻抖問題
問題十五 如何獲得歌唱時的高位置
問題十六 如何訓練女聲的民美唱法
問題十七 如何建立聲音的通道
問題十八 如何理解美聲唱法里的母音變形
問題十九 傳統民族唱法與現代民族唱法的訓練和發聲區別
問題二十 什麼是「新民歌」及新民歌作品該如何表現
問題二十一 男次高音與男中音聲部有何區別
問題二十二 聲樂教學過程中如何對學生做到因材施教
問題二十三 如何克服上台演叫怯場緊張的狀況
問題二十四 示範教學在聲樂教學中的應用
問題二十五 條件反射教學法的運用
問題二十六 歌唱訓練中關於支點的運用
問題二十七 如何把握聲樂訓練中的循序漸進原則
問題二十八 自我效能感理論在聲樂學習中的運用及現實意義
問題二十九 聲樂作品該如何進行教學設計
問題三十 聲樂訓練中先打開喉嚨還是先加強聲帶機能訓練的辯證關係
問題三十一 有美聲訓練基礎的學生如何改成民族唱法
問題三十二 歌唱呼吸中的常見問題及解決
問題三十三 歌唱發聲中的錯誤及糾正方法
問題三十四 如何理解歌唱中的對立統一問題
問題三十五 常見的嗓音病變及應對策略
問題三十六 如何把握好流行音樂演唱中的三維立體聲
問題三十七 如何發展男高音嗓音的靈活性
問題三十八 如何掌握民歌演唱的運腔技巧
問題三十九 如何把握好美聲演唱的舞颱風度
問題四十 歌唱時如何運用好大腦意識
問題四十一 如何處理好合唱均衡的問題
問題四十二 如何順利完成即興演唱
問題四十三 聲樂教學過程中如何創新教學模式
參考文獻
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