以美塑人-面向社會的雕塑美育實踐 孫潔 9787513088794 【台灣高等教育出版社】
圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：知識產權
物品所在地：中國大陸
原出版社：知識產權
NT$369
商品編號:
供貨狀況:
尚有庫存
加入最愛
此商品 「 最高 」可以折抵紅利
0
點
(約等於 NT$0 )
商品介紹
| *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為正確資訊。 印行年月：202309*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：以美塑人-面向社會的雕塑美育實踐 ISBN：9787513088794 出版社：知識產權 著編譯者：孫潔 頁數：130 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1582343 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書基於中央美術學院雕塑系近年來的美育實踐活動，這些活動突出專業優勢，將藝術教育與思想教育有機融合，學生在參与活動的過程中繼承發揚美院關注社會、服務人民的優良傳統，以優秀作品反映時代，反饋社會。本書從構建雕塑美育實踐體系、搭建青年雕塑人才交流平台、雕塑美育面向社會的理路和策略三個維度，全面展現藝術院校的雕塑美育實踐，分析其特色與價值，為今後的雕塑美育、雕塑藝術人才培養提供借鑒。 第一章主體內容為構建雕塑美育實踐體系，從歷史和當代兩個維度展開，通過對傳統雕塑文物的考察，使學生建立內心的縱橫知識體系;對雕塑大師作品進行臨摹是再造經典的過程，也是不斷構建實踐體系的過程;將歷史場景與專業知識相結合，開展主題創作，讓學生的心靈在歷史的場域中受到洗禮。 第二章主體內容為搭建青年雕塑人才交流平台，以此實現藝術實踐能力的拓展，通過從課堂教學向社會推介，學生的作品有更大的展示空間，體現出學院精神的碰撞交融，搭建常態化的學術創作平台，打造藝術品牌活動為青年學子搭建交流的平台。 第三章主體內容為雕塑美育面向社會的理路和策略，雕塑美育面向社會，具有深遠的意義。藝術實踐促進社會文化建設，社會實踐反哺人才培養，通過藝術深入生活，參与社會公共文化服務，建立高校與社會的合作模式，不斷提升藝術教育實踐的水平。作者簡介 孫潔，北京外國語大學文學碩士，2013年起任職于中央美術學院雕塑系，中國雕塑學會特約記者。從事大學生思想政治教育和宣傳工作十年，具有豐富的實踐經驗。曾獲「北京市優秀輔導員」「首都大學生暑期社會實踐先進工作者」等榮譽稱號，在《北京教育(?育)》、《雕塑》和《中國雕塑》等期刊發表數篇論文。目錄 第一章 構建雕塑美育實踐體系第一節 向歷史溯源 第二節 為時代發聲 第二章 搭建青年雕塑人才交流平台 第一節 藝術創作水平的全面展示 第二節 綜合素質的提升 第三節 從學校向社會延伸的平台 第三章 雕塑美育面向社會的理路和策略 第一節 美育實踐促進社會文化建設 第二節 社會實踐反哺人才培養 第三節 雕塑美育實踐的提升策略 第四節 「五育融合」視域下的立體美育 結語 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
