基於問題驅動的小學數學深度學習盤水傑 9787218168562 【台灣高等教育出版社】

Name: 基於問題驅動的小學數學深度學習 盤水傑 9787218168562 【台灣高等教育出版社】
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書名：基於問題驅動的小學數學深度學習
ISBN：9787218168562
出版社：廣東人民
著編譯者：盤水傑
頁數：332
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1595709
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內容簡介

本書是關於小學數學課堂教學的學術專著。全書闡述了深度學習的內涵與意義，並提出了開展深度學習教師應具有的課堂觀，介紹了「小組合作學習」與「項目式學習」實施深度學習的策略，重點講述開展深度學習的教學設計，併為讀者提供了多個教學案例。該書對一線的小學數學教師的教學設計及課堂教學提供有價值的參考。

作者簡介

盤水傑，女，小學數學高級教師，廣東省特級教師，廣東省南粵優秀山區教師，廣東省中小學「百千萬人才培養工程」小學理科名教師培養對象，廣東省中小學名教師工作室主持人，華南師範大學教育學部、省級中小學教師發展中心兼職教授，雲浮市名教師，雲浮市首批中小學名師工作室主持人，新興縣中小學黨員教育專家講壇主講人，主持省、市、縣級課題8項。

第一章對傳統課堂教學的觀察與思考
第一節傳統數學課堂教學存在的問題
第二節對傳統課堂教學存在問題的思考
第三節開展基於問題驅動深度學習的必要性
第二章小學數學問題驅動深度學習的內涵和意義
第一節小學數學問題驅動深度學習的理論基礎
第二節小學數學問題驅動深度學習的內涵及本質特徵
第三節對小學數學問題驅動深度學習的思考與探索
第三章小學數學問題驅動深度學習的課堂觀
第一節基於問題驅動下深度學習的課堂教學觀
第二節基於問題驅動深度學習課堂教學對教師的要求
第四章小學數學問題驅動深度學習的實施策略
第一節基於問題驅動的深度學習與小組合作
第二節基於問題驅動的項目式學習
第五章小學數學問題驅動深度學習的教學設計
第一節研讀教材與學情分析
第二節如何進行單元整體教學設計
第三節如何進行課時設計
第六章小學數學問題驅動深度學習的課例研究
第一節概念教學案例與評析
第二節計算教學案例與評析
第三節公式、定理教學案例與評析
第四節解決問題教學案例與評析
第五節統計與概率案例與評析
參考文獻

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