語言社會化與城市新生代語言傳承 王玲著 9787305272295 【台灣高等教育出版社】

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書名:語言社會化與城市新生代語言傳承
ISBN:9787305272295
出版社:南京大學
著編譯者:王玲著
頁數:266
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1594849
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內容簡介

本著作以城市社區為調查範圍,以城市新生代群體為研究對象,從語言社會化視角思考語言傳承與語言使用等問題。突出特色和主要建樹:首先,將隱形語言規劃、語言社會化過程和地域方言的傳承結合起來研究,深入地探究了地域方言傳承與發展的機制和影響因素;其次,將多種抽樣方法(隨機抽樣、配額抽樣、偶遇抽樣)和多種社會語言學調查法(觀察法、訪談法、問卷調查法、敘事轉向法)相結合展開研究,在方法上最大限度地保證了結果的科學性;此外,從一個城市到多個城市的橫向比較,也使得語言社會化理論更加具有代表性和解釋力度。本著作揭示了語言能力發展與語言社會化的關係,並從理論上闡釋新生代方言能力發展過程中面臨的挑戰和具有關鍵作用的社會文化因素;研究成果可以為宏觀語言規劃研究或相關決策部門提供有意義的實證支持。

作者簡介

王玲,南京大學語言學博士,南京大學外國語學院博士后。現為南京大學文學院副教授、碩導,中國語言戰略研究中心研究員;南京大學文學院語言學系副主任、國際中文教育碩士專業和語言學及應用語言學專業負責人。主要研究方向為社會語言學、城市語言調查和語言規劃研究。2016-2019年,擔任美國艾默里(Emory University)大學孔子學院中方院長;2013-2014年,美國威斯康星麥迪遜大學語言學系訪問學者。近年來的主要學術貢獻有:主持國家科技部、國家社科基金、教育部哲學社會科學項目等10餘項,參与日本學術振興會科學研究項目、國家社科基金重大項目、國家語委「十三五」基金重點項目以及其他各類項目多項。出版專著2部,獨著或參編教材多部;在Journal of Multilingual and Multicultural Development、《語言文字應用》《語言科學》《語言教學與研究》等各類核心期刊發表論文30餘篇。

目錄

第一章 緒論
第一節 研究緣起及研究意義
第二節 相關研究概述
第三節 語言社會化概念及理論
第四節 研究內容、方法和著作結構
第二章 城市新生代語言社會化的類型
第一節 調查社區、調查對象和研究問題
第二節 新生代被動性語言社會化
第三節 新生代自主性語言社會化
本章小結
第三章 城市新生代語言社會化特徵
第一節 新生代方言習得和語言意識
第二節 新生代方言社會化特徵
第三節 語言社會化城市差異及影響因素
本章小結
第四章 語言社會化與新生代雙言能力發展
第一節 調查對象、研究問題和研究方法
第二節 城市新生代的雙言能力
第三節 語言社會化與新生代的雙言能力
本章小結
第五章 語言社會化與新生代的語言使用
第一節 師生網路與語言使用
第二節 同伴網路與語言使用
第三節 公共場所域語言社會化和語言使用
本章小結
第六章 語言社會化與新生代的語言態度
第一節 新生代習得多語資源的態度
第二節 語言社會化與普通話、方言態度
第三節 新生代語言態度的影響因素
本章小結
結語
參考文獻
附錄
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