當代傳媒實訓教程 朱曉凱著 9787567657342 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《當代傳媒實訓教程》通過對大量典型案例和新聞實操方式進行詳細解析，能使學生較好地把握新聞傳播、戲劇影視的前沿動向，幫助學生提升自身的專業素質，從而達到提升人才培養水平的目的。
《當代傳媒實訓教程》有助於新聞傳播、廣播電視、戲劇影視等各專業方向的本科生、碩士研究生較好地理解和掌握媒體融合趨勢下新聞傳播的新技術及具體的操作方法。

作者簡介
朱曉凱，1968年6月出生，安徽蕪湖人，歷史學博士。先後任安徽大學歷史系助教、講師，新安晚報社記者、編輯、省內新聞部主任、機動記者部主任，合肥晚報新聞中心主任、副總編輯。現任安徽師範大學新聞與傳播學院教授，碩士生導師。已發表20餘篇論文及上百萬字各類新聞作品，多次榮獲中國晚報新聞獎、安徽新聞獎、安徽經濟新聞獎，出版著作有《陳獨秀人生哲語》《李克農傳》《與中法戰爭研究》《新聞發布教程》《非虛構寫作簡明教程》等，主持安徽省哲學社會科學規劃項目等多個研究項目。2006年獲「安徽省優秀青年新聞工作者」稱號，2015年獲「安徽省宣傳文化領域（新聞類）拔尖人才」稱號，2022年入選蕪湖市「紫雲英人才計劃」。

目錄
第一章 融媒體背景下的採訪與寫作
第一節 當代新聞採訪與寫作價值及時代變革
第二節 新聞栗寫的基本原則與理念
第三節 新聞採訪的基本過程與方法
第四節 新聞基本體裁與基本寫作方法
第二章 當代新聞評論寫作
第一節 新聞評論發展簡史及發展現狀
第二節 新聞評論的選題
第三節 新聞評論的要素
第四節 新聞評論的謀篇
第五節 網絡新聞評論
第三章 非虛構寫作技巧
第一節 非虛構寫作釋義及發展史
第二節 非虛構寫作的故事性
第三節 非虛構寫作的敘事技巧
第四節 非虛構寫作的發展趨勢
第四章 新聞宣傳活動的策劃與組織
第一節 新聞宣傳活動策劃與組織的基本流程
第二節 新聞宣傳活動策劃的創新
第三節 案例：菜高校N周年校慶的新聞宣傳策劃與組織
第五章 新媒體運營
第一節 新媒體運營定義及發展史
第二節 微信平台的運營
第三節 微博平台的運營
第四節 常用客戶端的運營
第六章 新媒體短視頻創作
第一節 新媒體短視頻概述
第二節 新媒體短視頻技法
第三節 新媒體短視頻類型及案例
第七章 數據新聞製作
第一節 數據新聞的歷史與未來
第二節 數據新聞的選題判斷
第三節 數據獲取與分析
第四節 數據可視化呈現與傳播
第八章 現場出鏡報道
第九章 網絡直播技巧
第十章 影視短片創作
後記

前言/序言
當前我國新聞傳播事業飛速發展，社會對新聞傳播人才的需求大量增加，全國許多高校新聞與傳播各專業方向碩士研究生報考形勢日趨火爆。新聞傳播學是一門應用性很強的學科，一向被稱為人文學科里的「工科」。重視對學生實踐操作能力的培養，使他們能最大限度地貼合與滿足將來職業發展的需要，這是新聞與傳播各專業方向碩士研究生培養的題中應有之義。
長期以來，我國高校開設的新聞與傳播類各專業方向碩士研究生課程普遍存在著實踐性嚴重不足的問題。在教學過程中，課堂講授時常重理論輕實踐，專業實習也不乏重過程輕質量，學生實操能力不足，動手能力較差。隨著媒介融合趨勢的加快，一個全新的媒體生態環境正在形成，傳統新聞傳播人才專業技能的培養方式已經遠不能滿足新時代發展的需求，探索新的專業教學路徑刻不容緩、迫在眉睫。
要想切實提升新聞與傳播各專業方向碩士研究生的實操能力，加緊編寫一本能夠貼近當下媒介融合發展形勢、具體指導學生從事新聞與傳播實踐的實用性教材，不失為一個有效的抓手。組織編寫這本教材正是基於這樣的考慮，也可謂是進行新聞與傳播各專業方向碩士研究生培養的一個有益嘗試。
本教材的特色主要體現在：
首先，按照互聯網時代對新聞傳播人才的實際需求，從媒體融合的角度，對於當前常見的傳媒實操流程進行「動作分解」，由點到面，詳細講解具體要領，這在新聞與傳播碩士研究生教材編寫上具有一定的創新性。
其次，本教材將實用性和可操作性放在首位，特別注重培養學生掌握切實、可用的實操技能，尤其強調在媒介融合的大背景下，使各專業方向碩士研究生都能夠較好地掌握新聞傳播的新技術，增強互聯網傳播的水平，在面對新業務、新趨勢和新情況時，實操能力能得到有效的提升。
本教材基本涵蓋了融媒體環境下新聞傳播的主要實訓技能，各章節內容均由安徽師範大學新聞與傳播學院學有專攻，並具有一定媒體從業經驗的教師進行編寫，因此針對性和指導性較強；同時本教材編寫還力求條理清晰，通俗易懂，使學生一看就能明白，一學就能上手。
希望本教材的編寫能在一定程度上修補當前新聞與傳播各專業方向碩士研究生教育的培養短板，對有效提升媒體融合背景下新聞傳播人才的培養水平能起到積極的推動作用。