開講-清華法學第一課.第1輯 清華大學法學院 9787519783044 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
我們希望通過開設專門研究生新生入學教育課程啟發學生，培養其思考能力，使之時刻保持思考的狀態，將善於學習、善於分析案例，轉變為善於思考。同時，在這個課堂上，給學生提供一些重要參考文獻，提供一些讀書方面的指引，激發學生的閱讀興趣。此外，在這個課堂上，還可以向研究生講授法學方法論，讓其學會論證，基於健全的社會常識與良好的平衡感作出各種法律判斷。

內容簡介
本書由清華大學法學院組織其法學學科知名教授的新生入學教育講座內容集合而成，授課內容涵蓋法理學、民法學、刑法學、經濟法學等各主要且必修的法學學科，覆蓋學科前沿、實務熱點、研究方法、文化浸潤等多方面，受到歷屆研究生的熱烈歡迎和高度肯定。具體而言，本輯收錄了12篇講座內容，其中不僅有黎宏、鄧海峰、程嘯等教授的講座內容，還包含對清華歷史、清華學和清華圖書資源檢索的介紹，在介紹相關法學課程的性質、特徵、內容的基礎上，傳授具體的學習方法和渠道，增強課程的體系化學習，全面豐富學生對清華的了解。
本書旨在促進教學內容多元化、層次化發展，以新生講座這種形式，搭建學生與老師之間的對話橋樑，從而將清華大學法學院的優質資源共享給全國法學院校的師生。

目錄
目 錄
傳承清華優秀傳統 開啟明理學術人生 鄧海峰 001
論清華學 楊國華 023
民法的學習方法 程 嘯 037
我的求學經歷和經驗 黎 宏 055
金融犯罪：刑事司法的新挑戰 錢列陽 075
工傷保險法制之完善 鄭尚元 091
法理學研究的問題、研究與論證 李 平 111
漫談民事訴訟法典與民法典的交錯 任 重 131
商標法與反不正當競爭法的關係 馮術傑 145
19世紀的法律演化論 魯 楠 167
商事仲裁前沿問題觀察 陳福勇 187
法律資源與法律檢索 于麗英 199

前言/序言
前 言
一
清華大學法學院始建於1929年，是歷史悠久而又不斷開拓創新的法學院系。清華大學法學院堅持實行通識教育，在專業課程設置上，善於用世界眼光思考中國問題，重視融入清華，凸顯清華法學的特色，曾先後培養了曾炳鈞、邵循恪、張企泰、鄒文海、王鐵崖、龔祥瑞、樓邦彥、俞國華、戴克光等著名法學大師和優秀人才。1952年院系調整，清華大學法學院被併入北京大學法學院和新成立的北京政法學院，清華法學發展陷入停滯狀態。
1995年清華大學復建法律學系，1999年復建清華大學法學院。在短短二十余年時間里，清華法學取得了令人矚目的成就，形成了法學教育的清華風格，贏得國內外同行的廣泛稱讚。在2017年教育部「雙一流」建設評定中，清華大學法學院通過評審驗收，成功進入第二輪「雙一流」建設，成為國內頂尖法學院之一；在2022年第五輪教育部學科評估中，清華大學法學院再創佳績，進入國內法學教育第一方陣。根據近年來QS世界大學學科排名，清華大學法學院排名第30位上下，位列我國大陸（不含台灣地區）高校法學學科第一名，充分反映了清華大學法學院的國際影響力。
清華大學法學院堅持由資深教授為本科生授課，學院為每名本科生精選個人導師，每年邀請具有國際聲譽的海外專家學者訪問講學。我們重視實踐教學，積極推行「案例教學法」，在國內率先開展「法律診所教育」，並在全國各地司法機關建立社會實踐基地。我們擁有一流的設施，其中清華大學法律圖書館的現代化程度和閱讀體驗舒適度在全國各個法律院系中處於領先地位，擁有海量的中外文法律書刊文獻和各類電子出版物，能夠滿足學生所預想的學習、科研需求。
復建二十余年以來，我們堅持將法學教育和國家命運緊緊聯繫在一起，持之以恆地走國際化道路，形成了自己的鮮明特色，成為國內一流、國際知名的法學院。我們和世界諸多頂尖法學院都建立了良好的合作關係，一半以上的本科生有機會通過交流項目到國外學習一學期到一年。法學院有特色的「4+2」聯合培養項目，與多個國外高等院校簽訂了「清華本科+國外JD」的雙學位聯合培養協議，為學生提供了更廣泛的平台，能夠為培養具有國際視野，積极參与國際對話與合作，足以勝任國內國際高端法律業務的複合型人才打下良好基礎。
二
清華大學法學院長期以來堅持推進高質量法學學科建設發展，高度重視人才培養，強調研究與教學並重、理論與實踐結合，致力於為國家培養具備「國際視野、中國情懷、清華特色」的法治人才。
清華大學法學院開設專門的博士、碩士研究生新生入學教育課程已近二十載，老師們對於這門課程的授課非常投入，課前準備很充分，講課內容豐富、生動，受到歷屆研究生的熱烈歡迎和高度肯定。這門課已成為法學院人才培養的標誌性教學成果。2022年秋季，法學院貫徹學校第26次教育工作研討會精神，深化課程體系改革，將「法學專業強化課」納入專業核心課，並以全新的姿態迎接了2022級近300名優秀博士、碩士研究生。
這次課程由各學科組老師和實務界專家開展系列講座，增強了課程的體系化，同時確保授課內容的學術深度，重在培養研究生的學術興趣，逐步引導學生進入神聖的學術殿堂。授課內容涵蓋學科前沿、實務熱點、研究方法、文化浸潤等多方面。通過該系列講座，幫助學生樹立理想信念，激發專業興趣，增強專業認同，繪好成長、成才的人生導圖。
在本課程結束后，我院計劃將本次研究生新生講座的內容在法律出版社結集正式出版，現在呈現在讀者面前的這本書正是這一研究生培養的重要教學成果，並且，我們計劃從2022年起，連續三年的授課內容均會出版，以記錄我們的教學成果，充分展現清華法學院的教師風采，凸顯我們推動教學改革的決心，同時也和更多的人分享清華法學院的優質法學教育資源，為點滴推進中國法治建設進程作出清華法律人應有的貢獻。
三
開設本課程，我們有多重目標。
我們希望通過開設專門研究生新生入學教育課程啟發學生，培養其思考能力，使之時刻保持思考的狀態，將善於學習、善於分析案例，轉變為善於思考。「思深哉，不然，何憂之遠也。」(《左傳·襄公二十九年》)同時，在這個課堂上，給學生提供一些重要參考文獻，提供一些讀書方面的指引，激發學生的閱讀興趣。此外，在這個課堂上，還可以向研究生講授法學方法論，讓其學會論證，基於健全的社會常識與良好的平衡感作出各種法律判斷。
我們的上述設想能否真正實現，還需要時間的檢驗。但是，我們希望通過教學改革提高人才培養質量的初心在任何時候都是堅定不移、毫不動搖的。
清華大學法學院院長
周光權
2023年9月5日