聲樂基礎實用教程.2 廖寧傑 陳愛軍 9787567245631 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本教材主要適用於普通高等院校音樂學和音樂教育專業的學生。由多位多年從事高校聲樂教學的教師共同參与。教材共分為二冊，按照難易程度可劃分為基礎篇、進階篇、提高篇、高級篇四個篇章。所選歌曲以中外藝術歌曲及民歌為主，總共128首，曲目經典，體例安排合理，所有樂曲均配有鋼琴伴奏正譜，方面學生的藝術性呈現和舞台演繹。教材曲目涉及面廣，內容豐富，風格多樣化，思想性、藝術性較高，演唱難度適中，基本能滿足普通高校聲樂基礎教學、演唱之用。

作者簡介
廖寧傑，湖南科技學院音樂與舞蹈學院院長，碩士研究生導師、湖南省青年骨幹教師。中國音樂家協會會員，在重量期刊發表學術論文多篇，獨立主持省社科院基金課題省級教改、科研課題多項；獲得湖南省教學成果三等獎2次；並獲得青年教師「教學能手」稱號；指導學生參加第四屆全國大學生藝術展演活動獲得一等獎，並獲得「優秀指導老師獎」。主要研究領域：高校音樂教學與研究，地方音樂研究。陳愛軍，湖南科技學院音樂與舞蹈學院教師，湖南省聲樂專業委員會會員，湖南省鍵盤音樂專業委員會會員。畢業於中央音樂學院，主修聲樂，師從聲歌系教授王憲林。

目錄
提高篇
一、中國作品
故鄉
思鄉
春思曲
玫瑰三願
教我如何不想他
黑霧
槐花幾時開
黃水謠
紅豆詞
拾彩貝
過去的事情不再想（電視劇《手足情》插曲）
漁家姑娘在海邊（電影《海霞》插曲）
草原之夜
二月里見罷到如今
可愛的一朵玫瑰花
同一首歌
梅花引
夕陽紅
橋（組曲《橋家盼》之一）
家（組曲《橋家盼》之二）
大森林的早晨
長鼓敲起來
白帆
二、外國作品
綠樹成蔭（選自歌劇《塞爾斯》）
紫羅蘭（選自歌劇《皮羅和泰邁特里奧》）
我懷著滿腔熱情（選自歌劇《帕里德與愛萊娜》）
恆河上升起了太陽（選自歌劇《愛情中的真誠》）
游移的月亮
我憂傷的女神
小夜曲
憂傷
秘密
高級篇
一、中國作品
嘉陵江上
大江東去
陽關三疊
想親娘
祖國，慈祥的母親
多情的土地
悼逝去的愛
楓橋夜泊
啊！中國的土地
一抹夕陽——子君浪漫曲（選自歌劇《傷逝》）
梧桐樹
捎個夢兒回家鄉
森林，藍色的夢
報答
戰士為國守安詳
日月之戀
納西篝火啊哩哩
趕圩歸來啊哩哩
紅旗頌
太陽的兒子
天藍藍
二、外國作品
讓我痛哭吧（選自歌劇《雷納爾多》）
世上沒有優麗狄茜我怎能活——奧菲歐的詠嘆調（選自歌劇《奧菲歐與優麗狄茜》）
我獲勝的心
美妙的時刻即將來臨——蘇姍娜的詠嘆調（選自歌劇《費加羅的婚禮》）
溫和慈祥的仙女
噢，我心愛的人
我不再愛你
月光

前言/序言
為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，把思想政治教育貫穿於人才培養體系，全面推進高校課程思政建設，發揮好每門課程的育人作用，提高高校人才培養質量，2020年教育部印發了《高等學校課程思政建設指導綱要》（以下簡稱「綱要」），「綱要」對高校課程思政建設的任務、目標要求、內容重點、教學體系的科學設計等進行了詳盡的闡述。本教材根據「綱要」精神，精心選取了具有代表性的反映家國情懷和紅色革命精神的聲樂作品，使學生在聲樂課程的學習中樹立大局意識和正確的藝術觀，增強愛國意識和文化自信，全面提升人文素養。這是本教材編寫的初衷。
該教材同時也是2022年湖南省普通高等學校教學改革研究項目「美育視域下地方本科院校音樂學專業聲樂課程思政教學改革與實踐」（HNJG-2022-0285）、2021年湖南省教育科學「十四五」規劃項目「地方本科院校音樂學專業聲樂課程體系建設研究與實踐」（XJK21CTW008）的實踐成果。
教材共分（1）（2）兩冊，理論篇對聲樂歌唱的器官、呼吸、發音技巧、情感處理、嗓音保護、基本姿勢等進行了概述，聲樂作品按照難易程度劃分為基礎篇、進階篇、提高篇、高級篇四篇，每篇又分為中國作品和外國作品。本教材所選曲目在充分體現課程思政要求的同時，還力求兼顧作品的民族性、系統性、思想性；既有中外藝術歌曲和經典民歌作品，也有近年來我國作曲家新創作的聲樂作品。這些作品大多是大眾喜聞樂見且久唱不衰的傳世傑作，在聲樂藝術發展史中產生過重大影響，成為聲樂教學和聲樂演唱的保留曲目。教材依據嚴謹、規範的普通高等院校聲樂課程教學體系，按照基本歌唱方法的建立，歌唱的呼吸、咬字吐字、共鳴、混聲、高音、情感、藝術處理等要求，科學地設計學生各階段的訓練和演唱曲目；關注課堂教學與實踐演出的統一，使學生的課堂學習與藝術實踐有機結合。教材所有曲目均選用鋼琴伴奏正譜，方便學生的藝術性呈現和舞台演繹，能夠滿足普通高校聲樂基礎教學、演唱之用，適用於普通高等院校音樂學、音樂教育、學前教育等專業學生的聲樂教學。
本教材經主編廖寧傑與湖南科技學院音樂與舞蹈學院聲樂教研室教師的認真討論、反覆篩選、集中整理，最終確定了120餘首經典聲樂作品。這些選曲顯示了本教材在聲樂教育曲目選擇上的實踐性和應用型導向。本教材的出版得到了湖南科技學院音樂與舞蹈學院所有同志以及永州市音樂界同行們的大力支持，在此表示衷心的感謝。
由於編者水平有限，書中難免存在謬誤之處，敬請讀者批評指正，編者不勝感激！