鋼琴技能教學與實踐應用研究李靜 9787507852134 【台灣高等教育出版社】

Name: 鋼琴技能教學與實踐應用研究 李靜 9787507852134 【台灣高等教育出版社】
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書名：鋼琴技能教學與實踐應用研究
ISBN：9787507852134
出版社：中國國際廣播
著編譯者：李靜
頁數：155
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1622489
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內容簡介

本書提出了鋼琴理論與實踐應用，首先介紹了鋼琴藝術審美的理論研究，然後詳細分析了鋼琴伴奏藝術的理論、鋼琴藝術欣賞的理論以及鋼琴作品演奏的理論，之後探討了鋼琴教學思維的基本理論以及鋼琴教學藝術的理論，最後對鋼琴分層教學的理論與鋼琴分層教學的實踐應用進行總結和探討，旨在促進高校鋼琴教育專業將知識和技能的傳授與學生學習能力培養的相互統一。

第一章鋼琴藝術審美的理論研究
第一節中國鋼琴藝術的審美特徵
第二節新時期鋼琴藝術的審美轉型
第三節鋼琴藝術審美因素與情感關係
第四節浪漫主義鋼琴藝術的審美觀照
第五節鋼琴藝術的審美特徵及演奏心理思維
第六節古典主義鋼琴藝術的審美情感表達
第二章鋼琴伴奏藝術的理論研究
第一節鋼琴伴奏的多功能特徵分析
第二節中國藝術歌曲鋼琴伴奏的美學
第三節民族聲樂作品鋼琴伴奏
第四節舒伯特藝術歌曲的鋼琴伴奏
第五節鋼琴伴奏的訓練重點
第六節鋼琴伴奏的學習和運用
第七節鋼琴伴奏中的織體層次和藝術審美
第八節藝術歌曲鋼琴伴奏的角色意義
第三章鋼琴藝術欣賞的理論研究
第一節鋼琴藝術欣賞存在的問題
第二節鋼琴演奏表演與欣賞
第三節民歌改編鋼琴作品的欣賞
第四節鋼琴藝術欣賞中的審美意識
第五節鋼琴音樂欣賞中觀眾情感的調動
第四章鋼琴作品演奏的理論研究
第一節我國鋼琴作品的演奏理念
第二節鋼琴作品風格與演奏技法
第三節浪漫派鋼琴作品的演奏
第四節鋼琴作品的演奏技術特點
第五節中國鋼琴作品的演奏風格
第六節鋼琴演奏中選擇本土化作品
第五章鋼琴教學思維的基本理論
第一節初級鋼琴教學的創新思維
第二節鋼琴教學中學生的形象思維
第三節互聯網思維與高校鋼琴教學
第四節高師鋼琴教育教學的思維觀念
第五節鋼琴教學中的理性思維與感性思維
第六章鋼琴教學藝術的理論研究
第一節中美鋼琴教學藝術特徵
第二節鋼琴教學與藝術表演
第三節鋼琴教學藝術的審美實踐
第四節高師鋼琴藝術欣賞課教學
第五節鋼琴藝術史課程教學研究
第六節鋼琴教學藝術的能力培養
第七章鋼琴分層教學的理論研究
第一節教育公平視閾下的鋼琴分層教學
第二節高師鋼琴分層教學的開展實踐
第三節高師鋼琴分層教學的創新性開展
第四節地方綜合類高校鋼琴分級教學體系
第五節分層教學法在高師鋼琴教學中的作用
第八章鋼琴分層教學的實踐應用研究
第一節鋼琴分層教學的實踐
第二節鋼琴集體課分層教學研究
第三節音樂學專業鋼琴分層教學
第四節電鋼琴課程的分層教學
參考文獻
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