地方政府教育投入產出效率實證研究-以濱州市為例 9787568543262 李明月 宗永剛 王晨倩

目錄

第一章 緒論
第一節 研究背景和意義
第二節 國內外相關研究
第三節 研究思路、方法和內容
第四節 主要理論基礎
第二章 地方政府教育投入產出效率評價
第一節 地方政府教育投入產出效率評價的原則和方法
第二節 投入產出效率評價方法的局限及優化
第三章 濱州市教育行業發展及投體況
第一節 濱州市教育行業發體況
第二節 濱州市教育投入的效益分析
第四章 濱州市學前教育投入產出效率實證分析
第一節 濱州市學前教育投入產體況
第二節 濱州市學前教育投入產出效益分析
第五章 濱州市義務教育投入產出效率實證分析
第一節 濱州市義務教育投人產體況
第二節 濱州市義務教育投入產出效益分析
第六章 濱州市普通高中教育階段投入產出效率實證分析
第一節 濱州市普通高中教育階段發體況
第二節 濱州市普通高中教育階段投入產出效益分析
第七章 濱州市中等職業教育投入產出效率實證分析
第一節 濱州市中等職業教育發體況
第二節 濱州市中等職業教育投入產出效益分析
第八章 濱州市高等職業教育投入產出效率實證分析
第一節 濱州市高等職業教育發體況
第二節 濱州市高等職業教育投入產出效益分析
第九章 濱州市特殊教育投入產出效率實證分析
第一節 濱州市特殊教育及教育扶體況
第二節 濱州市特殊教育投入產出效益分析
第十章 “十四五”時期地方教育發展展望及提高教育投入產出效率政策建議
第一節 “十四五”時期各類型教育發展展望
第二節 “十四五”時期提高教育投入產出效率政策建議
參考文獻

前言/序言
21年11—12月，項目團隊根據濱州市教育局的安排，以其起草的《濱州市教育行業發展報告》為前期數據基礎，對濱州市特珠教育，學前教育、又務教育、高中階段教育，中等職業教育和高等職業教育等教育類型開展了調研。在調研期間，項目團隊走訪了市教育局、人力資源和社會保障局、工業和信息化局等職能單位12個。項目團隊還查閱了16年至年山東省及其17個地市的《國民濟和社會發展統計公報》、《教育事業發展統計公報》、《國民濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》、山東省及東部省市《高等職業教育年度質量報告(16-)）等文缺資料，掌握了本次需要的手資料、本次研究以濱州市各級各類教育投入產出況為研究對象，堅持中國視角、國際視野，首先通過梳理站國內外地方政府教育投入產出效率實證研究文獻成果，對地方政府教育投入產出效率的理論基礎、測量方法、作用機制等方行綜述分析，在此基礎上，運用Eviews和DEA工具及投入產出模型等研究方法，並基於柯布一道格拉斯生產函教構建地方政府教育投入產出效率模型。其次歸納與分析濱州市教育行業發展以及山東省17地市教育投體況，並基於具體學段和教育類行投入產出效率實證研究結出當前地方政府教育投入產出效率發展的現狀。後基於理論探究和實證分析，建構立足于山東客和濱州市長期發展目標的教育發展規劃，並從基礎設施擴充、師資隊伍建設等方面提出具體性的教育投入效率優化建議。
教育投入作為一項基礎性、戰略性投資，是教育事業發展的重要物質基礎，”十四五”時期，我國教育事業已步入注重盾量提升的內涵發展階段入新發展階段，面對新發展格局，務必重視加大財政教育投入的必要性和緊迫性，提高教育產出效率，轉變績效管理觀念，實現”均衡、效率和協調”的責源配置，本書以新發展理念為，從建設高質量教育體系、重視政府財政授入績效管理、加大教育投入力度和健全教育投入制度體系及績效監督機制等方面提出了政策建議。研究表明，適度增加其他教育投入，能有效提高教育資源配置效率，推動各教育類型質量變革和效率變革，實現更高質量、更、更可持續的發展。

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