現代教育技術應用 (第3版) 李穎 董彥 9787312058837 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：中國科學技術大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：現代教育技術應用 (第3版) ISBN：9787312058837 出版社：中國科學技術大學 著編譯者：李穎 董彥 頁數：265 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1620950 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書根據高等師範院校課程設置和教學實際編寫，以《教育部關於大力推進教師教育課程改革的意見》和《教師教育課程標準（試行）》為指導，分為9章。本書主要內容包括：教育技術概論、教學媒體、信息化教學設計、網路教育資源的應用、文本與圖形圖像資源的獲取與處理、音頻與視頻資源的獲取與處理、多媒體教學課件製作基礎、PowerPoint課件製作、微課的設計與開發。本書的編寫特別注重信息時代教育技術發展的特點與要求，充分關注教師教育與發展的基本特徵，把使學生通曉現代教育技術的基本知識、培養其教育技術應用能力放在突出地位。 本書可作為高等師範院校「現代教育技術」公共課程的配套教材，也可作為各級各類學校教師繼續教育課程的配套教材，還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀、參考。目錄 前言第1章 教育技術概論 1 1 現代教育技術基本概念 1 1 1 現代教育技術的概念與內涵 1 1 2 現代教育技術的產生與發展 1 1 3 現代教育技術的發展趨勢 1 2 現代教育技術與教育信息化 1 2 1 教育信息化概述 1 2 2 現代教育技術的產生和發展是教育信息化的直接原因 1 2 3 教育信息化要求教師提高信息素養 1 2 4 教育信息化的國家標準 1 3 現代教育技術的理論基礎 1 3 1 視聽教學理論 1 3 2 教育傳播理論 1 3 3 學習理論 第2章 教學媒體 2 1 教學媒體概述 2 1 1 教學媒體的內涵 2 1 2 教學媒體的分類 2 1 3 教學媒體的特性和功能 2 2 視覺媒體及其教學應用 2 2 1 常見視覺教學媒體 2 2 2 視覺媒體在教學中的應用 2 3 聽覺媒體及其教學功能 2 3 1 常見聽覺教學設備 2 3 2 聽覺媒體的教學功能 2 4 視聽媒體及其教學應用 2 4 1 常見視聽覺教學媒體 2 4 2 視聽媒體的教學功能 2 5 互動式媒體技術及應用 2 5 1 多媒體教室 2 5 2 網路教室 2 5 3 智慧教室 第3章 信息化教學設計 3 1 教學設計概述 3 1 1 相關概念 3 1 2 教學設計過程模式 3 2 教學設計的前期分析 3 2 1 學習需要分析 3 2 2 學習內容分析 3 2 3 學習者特徵分析 3 3 學習目標的闡明 3 3 1 學習目標概述 3 3 2 學習目標的編寫 3 4 教學策略的制定 3 4 1 教學策略概述 3 4 2 教學順序的確定 3 4 3 教學媒體的選擇 3 4 4 教學活動的一般過程 3 5 教學評價設計 3 5 1 教學評價概述 3 5 2 教學設計成果的形成性評價 3 5 3 教學效果的評價 3 6 信息化教學設計 3 6 1 信息化教學的組織形式與基本原則 3 6 2 信息化教學設計的過程模型 3 6 3 信息化教學設計的重點 3 6 4 信息化教學設計成果的形式 第4章 網路教育資源的應用 4 1 網路教育資源概述 4 2 網路教育資源的分類及特點 4 2 1 網路教育資源的分類 4 2 2 網路教育資源的特點 4 3 網路教育資源的檢索與下載 4 3 1 利用專業網站或專題網站進行檢索 4 3 2 利用搜索引擎進行搜索 4 3 3 網路教學資源的下載 4 3 4 網頁的下載 第5章 文本與圖形圖像資源的獲取與處理 5 1 文本概述 5 2 文本資源的獲取與處理 5 2 1 文本資源的獲取 5 2 2 文字資源的下載 5 2 3 文本資源的處理 5 3 圖形和圖像概述 5 3 1 基本概念 5 3 2 圖像文件格式 5 3 3 常用的圖像顏色模式 5 4 圖像資源的獲取與處理 5 4 1 圖像資源的獲取 5 4 2 圖片資源的下載 5 4 3 圖像資源的處理 第6章 音頻與視頻資源的獲取與處理 6 1 音頻資源的獲取與處理 6 1 1 音頻數據的獲取方法 6 1 2 網頁中音頻的下載 6 1 3 聲音文件存儲格式 6 1 4 聲音處理軟體Goldwave 6 2 視頻資源的獲取與處理 6 2 1 視頻格式 6 2 2 網頁中視頻的下載 6 2 3 格式工廠 6 2 4 狸窩全能視頻轉換器 第7章 多媒體教學課件製作基礎 7 1 多媒體課件的特點與分類 7 1 1 多媒體技術的特點 7 1 2 多媒體教學的特點 7 1 3 多媒體課件的分類 7 2 多媒體課件的設計原則 7 3 多媒體課件的開發流程 7 3 1 多媒體課件的開發環境 7 3 2 多媒體課件的開發流程 7 4 多媒體課件製作工具 7 4 1 演示文稿型課件製作工具——PowerPoint 7 4 2 動畫模擬型課件製作工具——Flash 7 4 3 交互綜合型課件製作工具——Authorwar 7 4 4 網路課件製作工具——Drearnweaver 7 4 5 基於素材的課件(積件)製作工具 第8章 PowerPoint課件製作 8 1 PowerPoint簡介 8 1 1 PowerPoint主要特點 8 1 2 PowerPoint基本操作 8 1 3 PowerPoint幻燈片管理 8 2 在課件中添加教學內容 8 2 1 向課件中添加文字 8 2 2 向課件中添加圖形和圖像 8 2 3 向課件中添加視頻和音頻文件 8 2 4 在課件中插入公式和圖表 8 3 美化課件 8 3 1 使用模板調整課件外觀 8 3 2 調整課件背景和配色方案 8 4 簡單動畫製作 8 4 1 對象的動畫效果 8 4 2 觸發器動畫 8 4 3 幻燈片之間的跳轉與切換 8 5 課件的放映與打包 8 5 1 控制課件的放映方式 8 5 2 課件的打包與播放 第9章 微課的設計與開發 9 1 微課教學設計 9 1 1 教學設計 9 1 2 微課程教學設計模式 9 1 3 微課程的開發流程 9 2 微課開發方法 9 2 1 智能手機拍攝法 9 2 2 實拍法 9 2 3 錄屏軟體錄製法 9 2 4 可汗學 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
