母語遷移在漢語母語者習得英語雙賓結構中的作用唐安華 9787567306363 【台灣高等教育出版社】

Name: 母語遷移在漢語母語者習得英語雙賓結構中的作用 唐安華 9787567306363 【台灣高等教育出版社】
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書名：母語遷移在漢語母語者習得英語雙賓結構中的作用
ISBN：9787567306363
出版社：國防科技大學
著編譯者：唐安華
頁數：213
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1620665
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內容簡介

《母語遷移在漢語母語者習得英語雙賓結構中的作用》共分為七個部分。第一部分對相關的理論主張進行了批判性的回顧，語者習得英語雙賓結構中的作用關於語言域中的語言遷移。它介紹了相關理論研究，試圖檢查這些理論假設。還對語義遷移在語言習得中的作用進行了綜述。總結了主要的發現和以往研究中潛在的問題或不足。第二部分闡述了本研究的語言背景。本文從形態、句法和語義三個層面描述了英漢DO結構的語言特徵。第三部分旨在運用結構啟動的方法，其他兩種語言爭議進行實證研究。簡要回顧了結構啟動，並解釋了結構啟動與本研究的關係。第四部分考察了母語在詞法、句法和語義三個層面上的遷移是如何影響中國受試者在圖片任務中習得英語DO結構的。第五、六部分提出了假設。第七部分總結了本研究的主要發現、意義、局限性以及對未來研究的建議。

作者簡介

唐安華，國防科技大學軍政基礎教育學院副教授，外國語言學及應用語言學專業博士，主要研究方向為二語習得，持和參与省部級主課題10餘項，發表論文10餘篇，是兩門國家級－流本科課程主要成員，獲外研社「教學之星」教學比賽全國總決賽二等獎。

Chapter 1 Introduction
1 1 Research Orientation
1 2 Double Object Construction：The Target Structure
1 3 Rationale
1 4 General Research Questions
1 5 Overview of the Book
Chapter 2 Theoretical Background：LI Transfer in Linguistic Domains
2 1 The Morphological Transfer Hypothesis
2 2 The Structural Transfer Hypothesis
2 3 Transfer in Semantic Domain and L2 Acquisition of theSyntax-Semantics Interface
2 4 Summary
Chapter 3 Linguistic Background：Properties of English and Chinesl DO Constructions and Related Linguistic Controversies
3 1 Syntactic Properties of English and Chinese DO Constructions
3 2 Morphological Properties of English and Chinese DO Constructi
3 3 Semantic Properties of English and Chinese DO Constructions
3 4 He』s(2008a)Functional Category G：A Unified Analysis of English and Chinese DO Constructions
3 5 Summary
Chapter 4 Experiment 1：Examination of Linguistic Controversies Evidence From Structural Priming
4 1 Structural Priming
4 2 Experiment l：Evidence From Structural Priming
4 3 Summary
Chapter 5 Experiment 2：Chinese Speakers』Acquisition of English Do COnstructiOns
5 1 Research Questions and Hypotheses
5 2 Experiment 2：Chinese Speakers』Acquisition of English DO Constructions
5 3 Resuhs
5 4 Summary
Chapter 6 Discussion
6 1 L1 Transfer at Morphological Level
6 2 L1 Transfer at Syntactic Level
6 3 L1 Transfer at Semantic Level and L2 Acquisition of Form-Meaning Mappings
6 4 Interactional Effects of Linguistic Modules in L1 Transfer
Chapter 7 Conclusions
7 1 Summary of Major Findings
7 2 Implications
7 3 Limitations and Suggestions for Future Research
References
Appendix Ⅰ Summary of Previous Studies on Morpheme Support of Chinese DO Verbs
Appendix Ⅱ Sample Questionnaire for Investigation on Licensing Patterns of Chinese DO Verbs
Appendix Ⅲ Primes Used in Experiment
Appendix Ⅳ Target Sentence Fragments Used in Experiment
Appendix Ⅴ A Sample List of Critical Items and Fillers in Experiment
Appendix Ⅵ Instructions of the Picture Task
Appendix Ⅶ Test Sentences in the Picture Task

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