| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:教育統計學 (第二版) ISBN:9787300317953 出版社:中國人民大學 著編譯者:胡詠梅 頁數:324 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1617967 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 教育統計學是運用數理統計的原理和方法對教育現象進行數量化研究的一門學科,也是數理統計學與教育學的一門交叉學科。本書集教育統計方法與SPSS統計分析軟體應用於一體,不僅介紹了參數假設檢驗、方差分析等推斷統計方法,還介紹了線性回歸分析、路徑分析、探索性因子分析、驗證性因子分析、聚類分析、判別分析等多元統計分析方法。本書沒有深奧煩瑣的數學證明和公式推導,主要在於揭示各種統計方法在教育研究領域的應用,讓讀者通過例題理解它們的實際意義,進一步加深方法應用方面的思考。修訂版不僅呈現了前沿研究成果,而且增加了與新時代課程改革相關的統計方法案例。本教材可滿足教育系、心理系等社科院校的研究生、本科生、專科生以及其他教育研究者學習教育統計學的需要,以幫助他們掌握統計分析方法和統計軟體包的操作方法。作者簡介 胡詠梅,北京師範大學教育學部教授,《教育經濟評論》副主編,中國教育經濟學會常務理事。研究領域集中在教育財政、教育政策或項目評估、學生髮展的影響因素等方面。曾獲得全國教育科學優秀成果一等獎、北京市哲學社會科學優秀成果二等獎等多個國家級、省部級獎項。在國內外學術期刊發表論文百余篇,出版中英文專著3部。目錄 第一章 教育統計學概述第一節 教育統計學的定義及基本性質 第二節 教育統計學中的幾個基本概念 第三節 教育統計學的基本內容 第四節 數據來源及數據類型 第五節 教育統計學的作用 第六節 數理統計學和教育統計學的發展概況 第二章 教育統計資料的來源與調查問卷的設計 第一節 教育統計資料的來源 第二節 調查問卷的概念、作用與類型 第三節 調查問卷的結構 第四節 問卷設計的基本步驟 第五節 問卷質量評價 第三章 數據文件的建立、編輯與初步統計分析 第一節 SPSS簡介 第二節 問卷數據的編碼 第三節 數據的錄入 第四節 缺失值處理 第五節 統計預處理 第六節 數據文件的編輯 第七節 制訂數據初步分析方案 第八節 對數據文件進行統計分析 第四章 數據的統計描述與數據的表示 第一節 描述統計的原理 第二節 數據的表示 第三節 描述統計的SPSS操作 第五章 概率與概率分佈 第一節 概率 第二節 二項分佈 第三節 正態分佈 第六章 抽樣方法和抽樣分佈 第一節 抽樣方法 第二節 抽樣分佈 第三節 樣本量的確定 第七章 參數估計:點估計與區間估計 第一節 點估計 第二節 區間估計 第三節 利用SPSS獲得參數估計 第四節 線性回歸模型中OLS參數估計 第八章 參數假設檢驗 第一節 推斷統計的基本概念 第二節 假設檢驗的原理及步驟 第三節 SPSS中參數假設檢驗的操作 第九章 相關分析及其應用 第一節 相關概述 第二節 常用的相關分析方法 第三節 相關分析的SPSS過程 第十章 方差分析及其應用 第一節 方差分析的概念及原理 第二節 單因素方差分析 第三節 多因素方差分析 第四節 多因變數方差分析 第十一章 線性回歸分析及其應用 第一節 回歸分析概述 第二節 一元線性回歸分析 第三節 多元線性回歸分析 第十二章 路徑分析及其應用 第一節 路徑分析的概念及原理 第二節 路徑分析的應用案例 第十三章 探索性因子分析及其應用 第一節 因子分析概述 第二節 因子分析的數學模型 第三節 探索性因子分析的基本步驟 第四節 主成分分析模型 第五節 探索性因子分析的SPSS基本步驟 第十四章 驗證性因子分析及其應用 第一節 驗證性因子分析的概念及原理 第二節 驗證性因子分析的應用案例 第十五章 聚類分析及其應用 第一節 聚類分析概述 第二節 聚類分析方法 第三節 聚類分析的SPSS實現過程 第十六章 判別分析及其應用 第一節 判別分析的基本概念及原理 第二節 判別分析的前提假設及基本模型 第三節 判別分析的研究步驟 第四節 幾種判別分析方法 第五節 判別分析的SPSS實現過程 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |