幼兒文學綜合實踐 彭秀春 9787576507256 【台灣高等教育出版社】

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物品所在地:中國大陸
原出版社:同濟大學
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書名:幼兒文學綜合實踐
ISBN:9787576507256
出版社:同濟大學
著編譯者:彭秀春
頁數:228
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1617585
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內容簡介

本書從學前教育專業群的課程設置出發,以幼兒文學和幼兒教育的先進理念為支點,以就業導向、雙證融通為原則進行編寫,介紹了幼兒文學的基本原理,以及兒歌、幼兒詩、幼兒散文、幼兒故事、幼兒圖畫書、幼兒戲劇、幼兒影視動畫的基本理論、鑒賞和表演方法及創作編排原則,內容翔實。 本書打破傳統教材按文學體裁分章節的編寫體例,而是以實踐任務為導向,共設立八個模塊。本書理論與實踐交融,融入課程思政元素,並從「崗課賽證」融通的角度設計幼兒文學鑒賞技能和教學活動,提供實用的幼兒園文學活動案例;還配有充滿童趣的手繪插畫,以及輔助教學的配套視頻,以增加趣味性和審美性。 本書可作為學前教育專業群幼兒文學課程的教材,也可供幼兒家長和幼兒文學愛好者使用。

目錄

前言
探尋一 幼兒文學概述
學習目標
知識殿堂
一、幼兒文學的基本含義
二、幼兒文學的特徵
三、幼兒文學在幼兒園教育中的意義
四、幼兒文學素養提升路徑
◎實踐任務
任務一:回憶兒時所學文學作品
任務二:體驗幼兒文學的特徵
◎經典推薦
◎思考與練習
探尋二 兒歌綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、兒歌概述
二、兒歌的分類與形式
技能指導
一、兒歌鑒賞
二、兒歌朗誦與表演
三、手指謠遊戲動作創編
四、兒歌創作
五、兒歌教學活動
實踐任務
任務一:兒歌鑒賞
任務二:兒歌表演
任務三:兒歌續編
任務四:手指遊戲演示
經典推薦
思考與練習
探尋三 幼兒詩綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒詩概述
二、幼兒詩的分類與形式
技能指導
一、幼兒詩鑒賞
二、幼兒詩朗誦
三、幼兒詩與兒歌辨析
四、幼兒詩創編
五、幼兒詩教學活動
實踐任務
任務一:幼兒詩歌鑒賞
任務二:幼兒詩朗誦與表演
任務三:幼兒詩續編
經典推薦
思考與練習
探尋四 幼兒散文綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒散文概述
二、幼兒散文的分類與形式
技能指導
一、幼兒散文鑒賞
二、幼兒散文朗讀
三、幼兒散文創編
四、幼兒散文教學活動
實踐任務
任務一:幼兒散文鑒賞
任務二:幼兒散文朗誦與表演
任務三:幼兒散文創編
經典推薦
思考與練習
探尋五 幼兒故事綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒故事概述
二、幼兒童話概述
三、幼兒寓言故事概述
技能指導
一、幼兒故事講述與表演
二、幼兒故事創編
三、幼兒故事教學活動
實踐任務
任務一:幼兒故事講述與表演
任務二:整理故事主線
任務三:幼兒故事創編
經典推薦
思考與練習
探尋六 幼兒圖畫書綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒圖畫書概述
二、幼兒圖畫書的分類與形式
三、幼兒圖畫書的結構
技能指導
一、幼兒圖畫書閱讀與欣賞
二、圖畫故事講述
三、自製圖畫書
四、早期閱讀教學活動
實踐任務
任務一:幼兒圖畫書欣賞
任務二:圖畫故事講述
任務三:自製圖畫書
經典推薦
思考與練習
探尋七 幼兒戲劇綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒戲劇概述
二、幼兒戲劇的分類與形式
技能指導
一、幼兒戲劇鑒賞
二、幼兒戲劇改編
三、幼兒戲劇教學活動
實踐任務
任務一:幼兒戲劇鑒賞
任務二:幼兒戲劇改編
經典推薦
思考與練習
探尋八 幼兒影視動畫綜合實踐
學習目標
知識殿堂
一、幼兒影視動畫概述
二、幼兒影視動畫的分類與形式
技能指導
一、幼兒影視動畫鑒賞
二、幼兒影視動畫教學活動
實踐任務
任務一:幼兒影視動畫鑒賞
任務二:幼兒影視動畫賞析
經典推薦
思考與練習
參考文獻

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