兒童發育行為診療規範 金星明 李廷玉 9787117356237 【台灣高等教育出版社】

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書名:兒童發育行為診療規範
ISBN:9787117356237
出版社:人民衛生
著編譯者:金星明 李廷玉
叢書名:兒科疾病診療規範叢書
頁數:360
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1616572
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內容簡介

《兒童發育行為診療規範》是一本為兒科醫師及發育行為兒科專科醫師提供幫助的臨床實用參考書。 根據我國的國情,本書首先闡述發育行為兒科學中一系列的基本概念,澄清一些易混淆的專業術語,介紹臨床診療中發育行為兒科的技術規範,分門別類地描述發育行為兒科的臨床諮詢、問題處理、障礙診治,並強調在臨床實踐中的醫教整合,充分體現該書的全面性、規範性和可操作性。

目錄

第一章 發育行為兒科學的基本概念
第一節 發育行為障礙的病因和描述性診斷
第二節 發育行為兒科學的術語
第三節 發育行為障礙的譜系
第四節 全面發育遲緩的譜系
第五節 發育行為障礙的連續統一體
第二章 發育行為臨床技術規範
第一節 發育行為評估
第二節 社交與情緒評估
第三節 語言和言語評估
第四節 認知評估
第五節 神經發育評估
第六節 發育行為病史
第三章 發育行為諮詢
第一節 環境對發育行為的影響
第二節 兒童生物學因素對發育行為的影響
第三節 兒童及家庭訪談
第四節 早期干預
第四章 發育行為問題
第一節 行為問題處理原則
第二節 餵養和進食問題
第三節 嬰兒過度哭吵
第四節 睡眠問題
第五章 發育行為障礙
第一節 視覺和聽覺障礙
第二節 進食障礙
第三節 智力障礙
第四節 溝通障礙
第五節 注意缺陷多動障礙
第六節 特定學習障礙
第七節 運動障礙
第八節 孤獨症譜系障礙
第九節 排泄障礙
第十節 睡眠障礙
第六章 醫教整合
第一節 概述
第二節 兒童早期發展的醫教整合
第三節 注意缺陷多動障礙診治的醫教整合
第四節 學習障礙診治的醫教整合
第五節 智力障礙診治的醫教整合
第六節 特殊教育中的醫教整合
第七節 總結與展望
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