內燃機車傳動與控制 何林軍 9787512149052 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《內燃機車傳動與控制》主要介紹內燃機車電氣系統原理，分為「直流傳動」與「交流傳動」兩大模塊，直流傳動部分主要以DF11型內燃機車作為參考，系統介紹了該機型電氣線路圖原理，並對其電氣設備布置、微機控制系統和電阻制動的基本知識作了介紹；交流傳動部分主要以HXN3和HXNs型內燃機車作為參考，分別對這兩種機型的牽引傳動系統、輔助電氣系統和微機控制系統進行了系統性介紹。為考慮機車電氣系統知識的實踐應用，直流傳動和交流傳動兩大模塊還對機車電氣系統的常見故障及處理內容進行了介紹。
《內燃機車傳動與控制》主要針對職業院校鐵道機車運用與維護專業學生使用，也可供現場技術人員參考使用。

目錄

前言/序言
2021年4月，國務院副總理孫春蘭在全國職業教育大會上提出，要深化「三教」改革，推動「崗課賽證」綜合育人，提升教育質量。同年，教育部印發《「十四五」職業教育規劃教材建設實施方案》，提出開展「崗課賽證」融通教材建設，結合訂單培養、學徒制、1+X證書制度等，將崗位技能要求、職業技能競賽、職業技能等級證書標準有關內容有機融入教材。從概念和價值取向來看，「崗」是學生技能學習的方向，「課」是學生技能學習的基礎，「賽」是課程教學的示範和標杆，「證」是學習成果的評價和檢驗。「崗課賽證」融通綜合育人是「三教」改革的重要內容，是職業教育產教融合深入發展的重要表現，在「崗課賽證」人才培養模式中，課程是連接其他三要素的關鍵，是落實「崗課賽證」綜合育人的重要抓手，而教材是職業教育課程教學的重要載體。因此，為踐行「三教」改革精神，本教材以「崗課賽證」融通一體化為編寫目標，在以下方面作了努力。
1 為方便學習引導和總結凝練，在每個教學項目前設計了「知識導圖」，清晰明了地展示項目知識結構、學習內容及重點。
2 秉承「崗課賽證」融合理念，將與本課程相關的1+X證書和職業技能等級證書考試內容（如鐵路司機提職理論考試、機車電工、內燃機車司機高級工、內燃機車司機技師、內燃機車司機高級技師等習題）和職業技能競賽內容（如中國國家鐵路集團有限公司機車乘務員職業技能競賽）等210道習題嵌入到對應的每個知識點附近，以「現學現練」的形式實現與鐵路機務崗位的有機銜接，並將涉及本課程相關內容的內燃機車乘務員崗位標準、鐵路機車車輛駕駛人員資格考試大綱、鐵路機務運用系統職業技能競賽考評標準等融入到教材當中。
3 以信息技術為依託，將相關典型生產案例（10個）、典型工作過程（4個）、教學視頻（46個）、高清彩圖（80張）等140個數字化資源融入到教材當中，豐富教材內容，建立一體化的新形態教材。
4 篩選與本課程教學內容相近或相關的行業一線先進人物事?植入到教材當中，以拓展閱讀的形式予以呈現，將思政元素融入專業課程，實現德技並修的人才培養目標。
本教材由吉林鐵道職業技術學院何林軍、白雪擔任主編，中國鐵路瀋陽局集團有限公司吉林機務段顧學君、王利及國家鐵路局裝備技術中心李博擔任副主編。其中項目1∼項目3及項目6、項目8由何林軍編寫，項目4、項目5及項目7由白雪編寫，顧學君、王利、李博對編寫過程進行全面指導，並提供與企業一線融合的素材和資料，
在本書編寫過程中，由於DFll型內燃機車資料有限，因此本書直流傳動部分主要參考了戚墅堰機車廠編寫的《DFll型內燃機車電傳動》教材，在此對貴廠表示特別感謝，也對參考的其他優秀書籍、資料和學術作品作者及單位一同表示誠摯的感謝。為使學生熟悉內燃機車乘務員崗位要求，了解相關職業技能競賽規則等，從而加強學習的針對性，現將與本課程學習內容有關的《內燃機車乘務員崗位標準》《鐵路貨運機車司機職業技能競賽平穩操縱考評標準》等內容以二維碼形式提供給同學們了解參考（見下）。