*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:201107*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:音樂何需「懂」-面對審美困惑的思辨歷程 ISBN:9787810963657 出版社:中央音樂學院 著編譯者:周海宏 頁數:415 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1611083 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 為什麼歷經數十年的音樂普及與音樂教育工作之後,嚴肅音樂仍然令人有曲高和寡之感?音樂藝術的基本審美特徵有哪些?音樂藝術的內容與形式之間的關係怎樣?現代音樂探索的得失在哪裡等等這些問題,不僅僅是音樂美學理論研究中的核心問題,也是音樂工作實踐中經常遇到並且亟待回答的問題。本書是中央音樂學院周海宏教授20餘年來在這些問題上思考的成果,這些文章對以上問題進行了深入而有實質性推進的研究,具有很大的理論與實踐的意義。作者簡介 周海宏,1989年畢業於中央音樂學院音樂學系,同年保送研究生,1992年畢業留校任教。1996年考入中央音樂學院博士研究生。1999年畢業,獲博士學位。中央音樂學院音樂學研究所專職研究員。中央音樂學院教授 副院長。先後開設「音樂心理學」、「音樂學研究方法」、「計算機應用基礎」、「音樂教育心理學」、「音樂賞析」等課程。曾先後發表《音樂美學研究中的方法論問題>》、《對部分鋼琴演奏心理操作技能的研究》等論文40餘篇。合作出版《音樂美學》、《兒童鋼琴學習指南>、《社會科學成果評估的指標體系的研究與設計》、《鋼琴之路——結構定向設計鋼琴集體課教材》等著作。博士論文《音樂與其表現的世界——對音樂音響與其表現對象之間關係的心理學與美學研究》獲得「2001年全國優秀博士論文獎」。 《現代音樂的美學思考》、《走出用文學化、美術化方式理解音樂的誤區——對普及嚴肅音樂的理論與實踐問題的分析》,分別獲得中國文聯文藝評論二、三等獎。 2003年獲第三屆教育部「高校青年教師獎」。目錄 音樂何需「懂」——重塑音樂審美觀念走出用文學化、美術化方式理解音樂的誤區——對普及嚴肅音樂的理論與實踐問題的分析 對現代音樂的美學思考 開創的一代轉折的一代矛盾的一代——青年作曲家的創作、苦衷與矛盾 從「不美」到「不是」——藝術的底線 藝術與藝術家的本質及現代藝術「打假」 關於「高雅音樂」與通俗音樂審美價值 問題的分析 「藝術的功能」與「藝術的本質」 「音樂特殊性」及音樂藝術的本質與功能——由《音樂審美經驗感性論原理》而發之一 「內容」與「形式」問題的梳理——兼再談音樂美學研究中的方法論問題 同構聯覺——音樂音響與其表現對象之間中介轉換的基本環節 音樂音響結構的審美特徵 音樂音響結構的基本審美原則及其心理依據 音樂創作活動的審美特徵 音樂美學研究中的方法論問題 「存在」與「音樂的存在」兼及這一論題本身 社會科學成果評估的基本理論問題 危機中的抉擇——對改造、發展民族傳統音樂文化的再認識 對關於中國音樂發展問題討論的分析與思考——兼又談學術研究中的方法論問題 一切來得太容易 溫暖是一種力量 親切同樣能夠征服——從黃亞蒙談到演奏中的「奧林匹克」精神 宏大的悲歌——關於秦文琛作品的斷想 感性的智慧與內心的真情——借為秦文琛作品評論集作序而作的自我表白 逝去者的永存——懷念蔡仲德老師 關於生命、生存、人格、道德等問題的斷想 我的導師張前 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |